文档介绍：城关初中校本课程纲要课程名称乒乓球课程材料自编课时总数 100 小时课程类型体育健康授课对象学生授课教师贾永虎蒋多才授课时间大课间,周三活动时间课程说明旨在促进学生个性发展,提高儿童对乒乓球项目的认识,培养对乒乓球运动的热爱,为我国培养更多、更优秀的乒乓球后备人才。它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动。正像一位日本人听阐述的: “乒乓球将成为 21世纪的第一运动。如果能够提高他们对乒乓球运动的兴趣,将无疑是一件乐事。”课程目标 ,进一步推行《国家体育锻炼标准》,培养学生经常参加乒乓球运动的****惯。增强体质,促进身体的全面发展。 2 .使学生了解乒乓球运动的一般规律和特点,传授乒乓球运动的理论知识,掌握一定的技术和战术。 3 .培养学生团结友爱,互相配合,互相帮助和机智果断,沉着冷静,勇敢顽强以及集体主义精神等优良品质和道德风尚。 4 .开展乒乓球课程,有利于提高人体的身体健康水平,加速现代化建设,促进社会主义精神文明,丰富学生文化生活,增进学生之间的友谊和团结。课程内容一、理论部分内容 、实践部分内容 (1)握拍法和准备姿势: ①直板握拍法②横板握拍法(2)步法:单步跨步并步跳步交叉步(3)发球与接发球:正手发球反手发球下蹲发球(4)推挡球:平挡球快推加力推减力推(5)正手攻球:正手一般攻球正手快攻正手侧身攻球正手中远台攻球(6)反手攻球:反手一般攻球反手弹击直拍横打(7)搓球:快搓慢搓加转与不转搓球(8)削球:正手削球反手削球(9)弧圈球:高吊弧圈球前冲弧圈球 (1)发球抢攻战术(2)对攻战术(3)搓攻战术(4)接发球抢攻战术(5)拉攻战术课程实施通过乒乓球课程的教学,使学生掌握乒乓球运动的基本理论和技术。要求学生既能清楚基本技术动作要领,又能较好地完成各种技术动作。另外,要求学生掌握乒乓球竞赛规则与裁判法以及组织编排,使学生具有一定比赛组织能力。课程评价评价内容、评分方法及评分标准评价内容: ( 20% ):闭卷考试,考试内容为理论课所学内容。 (60% ):左推右攻、正反手两面搓球、定点发球、 4 米滑步 ( 10% ) ( 10% ) 评分方法及标准: :卷面成绩为学生实际得分 : (1)计时、计数: 第一学期初级班提高班反手推挡(拨)球( 1 分钟计时) 反手推挡(拨)球( 1 分钟计时) 男女男***秀:连续 50 球以上 40 球以上优秀:连续 60 球以上 50 球以上良好:连续 40 球以上 30 球以上良好:连续 50 球以上 40 球以上及格:连续 30 球以上 20 球以上及格:连续 40 球以上 30 球以上不及格:少于 30球少于 20球不及格:少于 40球少于