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摆的故事与启示PPT学习教案.pptx

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摆的故事与启示PPT学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
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摆的故事与启示
你见过摆钟吗? 你知道摆钟是靠什么来计时的吗?
第1页/共19页
生平简介:(1564~1642) ----意大利天文学家、力学家、哲学家,近代物理之父。
②天文学 他是利用望远镜观测天体取得大量成果 的第一位科学家。这些成果包括:发现月球表面凹凸不 平,木星有四个卫星,他用实验证实了哥白尼的“日心说”,彻底否定了统治千余年的 “地心说”。
主要成就:
①力学 伽利略是第一个把实验引进力学的科学家。
伽利略:
第2页/共19页
◆请同学们认真阅读书上第6页的故事。
◆通过上面的故事,同学们请思
考,伽利略得出摆的等时性原
理经历了哪些过程?
思 考:
第3页/共19页
伽利略研究摆的故事:
他被吊灯摆动的节律性吸引住了
——— 观察
每摆动一次的时间相等吗?摆幅大些,每摆动一次的时间还相等吗?
———— 提出疑问和假设
伽利略模仿吊灯进行实验,研究摆的特点
——— 实验探究
摆的等时性原理
———— 分析得出结论
(观察:是用我们的感官去感知事物或现象的特征)
第4页/共19页
观察
提出疑问和假设
实验探究
分析得出结论
物理学的研究方法:
第5页/共19页
摆及摆的等时性原理:
摆的周期:摆每往返摆动一次的时间叫周期。
伽利略摆的等时性原理:不论摆幅大些还是小些,完成一次摆动的时间是相同的。
第6页/共19页
伽利略猜测摆动幅度、摆球质量、摆线长度可能对摆摆动快慢(周期)的影响。
同学们也来模仿伽利略,一起按照物理学研究方法,来探究一下摆动幅度、摆球质量、摆线长度和摆摆动快慢之间的关系。
有几个因素影响你要研究的问题,为了研究其中某一个因素如何影响你要研究的问题,最常用的方法:控制变量法。
第7页/共19页
每次只让一个因素改变,而保
持其它因素不变,这种科学研究问
题的方法称为控制变量法。
控制变量法:
第8页/共19页
实验1:研究摆动快慢(周期)与摆线长度的关系。
结论一:
当摆球质量、摆动幅度不变时,摆动周期和摆线长度有关,且摆线长度越长、周期越长,摆线长度越短,周期越短。
摆动10次的时间/秒
摆的长度/厘米
60
30
控制摆幅和摆球的质量相同,改变摆长(长、较长、短)。记录摆动十次所用的时间。
45



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