文档介绍：高一级体育乒乓球选项集体备课上课时间: 第七周星期一年级: 高一地点: 乒乓球场地教师: 教学目标 :强化学生在实践中运用步法与平挡技术。 2. 情感目标:通过乒乓球的学****与体验,让学生了解乒乓球这个项目的特点与动作结构,提高学生的兴趣,拓展学生的专项知识。 :培养学生面对挫折与困难而勇往直前的意志与勇气. :培养良好的人际关系,. 教学内容 1 、步法、平挡复****2 、体育游戏 3 、有氧耐力教学重点时机的判断与运用教学难点节奏与协调开始部分教师活动学生活动教学方法与手段一、体育委员整队,报告人数, 师生问好。二、教师检查人数,安排见****生见****三、宣布课的内容、任务和要求。四、安全教育:要求学生充分做好热身运动,预防受伤,并在练****前或过程中若感不适, 及时报告老师。五、课前热身 1、徒手操(头部运动→肩部运动→腰部运动→下肢运动。 2、呈两路纵队围绕两个篮球场慢跑三圈→下肢的伸压。 XXXXXXXXX→ XXXXXXXXX→一、集队时必须做到快、静、齐二、服从值日体委的指挥与调动三、认真听讲,做好课前热身运动,预防受伤组织形式: XXXXXXXXX XXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO◎ 1、通过加强课堂常规,提高学生的纪律意识。 2、引导值日体委, 培养学生在课堂中的主导作用。 3、培养学生在大众场合的语言能力,增加同学间的团结与交流。基本部分一、体育游戏—垫球接力规则的说明:呈人数相等的四列纵队,教师划定一定的区域,设置好标志物,哨声响后,学生正面垫球开始,在垫球过程中,若球掉下,则需在掉球地开始,用时少队胜出。组织: XXXX→ XXXX→ OOOO→ OOOO→? (采用三盘二胜制) 二、步法、平挡的复****一) 1、教师小结上节步法与平挡练****的优、缺点。 2 、引导学生进行小组讨论学****3 、分组、分层练****4 、分组展示三、球感练****1、教师说明练****的要求 2、教师讲解动作要领以及重、难点。 3、引导学生进行练****1、认真听老师的讲解,并积极参与。 2、在游戏中需遵守规则, 并预防受伤。二、步法的复****1 、认真听老师的讲解,并积极参与。 2、积极参与小组讨论 3 、模仿练****小组练****分层练****XXXXXXXXX XXXXXXXX