文档介绍：TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
体育专业实习手册
长春师范大学
实习生手册
学院体育学院
班级
实习单位
指导教师
学生姓名
实习时间
对实习生的要求
实习生在到达实习单位后，要把自己当作实习单位的一名职工，要服从单位的安排，遵守实习单位的各项规章制度，听从本校及实习单位指导教师的指导，积极参加实习单位的各项活动。
认真学习和研究实习内容的计划、方案及整体的教学制作理念与表现方法，做到学习态度认真、一丝不苟，虚心请教，努力提高自己的教学水平。
做好每次见录，总结经验，不断提高，不断完善自我。
要注意搞好与实习单位员工的团结，加强自我管理，传播精神文明。
实习单位人员名单
序号
姓名
职务
学历
性别
1
组长
本科
男
2
组员
本科
男
3
组员
本科
男
4
组员
本科
女

实习计划
一：指导思想
1：坚持以学生为主老师为辅的指导思想，促进学生的健康成长
2：上课激发学生对运动兴趣，培养学生文明的上体育课
3：观察每个学生体质的差别，做出相应的体育课计划
二：教学目标
1：完成高三学生的教学任务，教会学生体育当中基本技能，基本知识和基本礼仪
2：完成指导老师安排的实习任务
：配合原学校老师组织的全校运动会
：配合指导老师完成体育测试达标
三：措施
积极参加学校组织的各项活动，认真记录听课记录，服从知道老师，听从分配。在工作中为人师表，终于值守。
听课记录（一）
年月日指导教师
、目的、要求：
内容：变方向运球
目的：让学生了解变方向运球在比赛中的作用和运用时机。
要求：对不同技术水平的学生、男女生区别对待。
、重点、难点：
内容：变方向运球
重点：脚步动作的质量
难点：手控制球的能力
（参与或独立设计、制作）：
内容：变方向运球
一．准备部分：1课堂常规，①体委整队，报告人数。②宣布本次课内容，安排见习生。2准备活动①慢跑3圈。②热身游戏。③作准备活动，活动身体各关节。
二．基本部分：

2教与学方法：①学生原地练习变方向运球，主要解决熟练问题。
②教师巡回指导纠错、改正。③学生两人一组，原地练习相互纠错。相互改正。
④遇标志杆体前换手变向练习，重点体会手脚协调配合，手控制球的能力。⑤教师宣布集合，纠正易犯错误，学生放松练录（二）
年月日指导教师
听课单位
听课科目
单手肩上投篮
听课目的与重点：
听课目的：学习如何在教学方法上运用启发性、小群体合作、比赛法、鼓励法提高课堂练习的密度。
听课重点：如何熟练地将启发性，小群体合作等教学方法运用到教学中。
听课内容、过程、情况：
内容：基本战术，二攻一、一防二。
准备部分：1课堂常规，①体委整队，报告人数。②宣布本次课内容，安排见习生。2准备活动①慢跑3圈。②热身游戏。③作准备活动，活动身体各关节。
基本部分：1教学方法①两人传球平行推进至篮下投篮。重点练习传球的准确性和投篮的命中率。②设消极防守的二攻一练习，在两人传球推进到防守区时，防守队员可有意暴露防守意图，堵截一侧队员，使对手较容易的做出真确判断。③消极防守的二攻一培养进攻者的实战能力。④全场往返二攻一、一防二练习。⑤教师宣布集合，讲解易犯错误，放松运动。
情况:学生的配合越来越熟练。
听课记录（三）
年月日指导教师
听课单位
听课科目
篮球游戏
听课目的与重点：
听课目的：如何激发学生的运动兴趣和参与热情
听课重点：在教学过程中激发学生的运动兴趣和热情
听课内容、过程、情况：
内容：运球、传接球与抢球游戏
准备部分：1课堂常规，①体