文档介绍：幼儿园2021-2022学年班主任工作计划_幼儿园班主任个人工作计划
幼儿园班主任班级工作的开展是为了让每一个孩子健康、愉快地生活, 全面发展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童, 那么具体的工作计划应该是怎么制定呢?下面是小编带来关于幼儿园20xx-20xx学年班主任工作计划的内容, 希望能让大家有所收获!
幼儿园20xx-20xx学年班主任工作计划(一)新的学期开始了, 短暂的暑期生活已经结束了, 我们又回到熟悉的校园中. 新的学期新的知识, 我将继续认真学****不断提高, 加强学****和研究, 不断更新教育观念, 转变教育行为. 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面发展的需要, 尊重幼儿身心发展的特点和规律, 关注个别差异, 坚持保教并重, 使幼儿身心健康成长, 促进体智德美全面发展.
通过一年的工作和学****我已有小小经验. 新学期刚开学, 作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者, 领导者和教育者. 还要面对上级领导的重任, 本着以幼儿为本, 服务家长的目标开展班级管理工作, 促进全班幼儿身心全面和谐地发展. 因此, 为使一个班形成坚强的集体, 和谐的家庭, 幼儿能按照培养目标, 成长为德、智、体全面发展的一代新人, 为此我做出了幼儿园班主任工作计划
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一、指导思想
1、关爱每一个孩子, 对孩子做到一仁, 以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子, 做孩子活动中的支持者、合作者、引导者. 为了让班级的各项能够顺利的开展, 每天我班的老师保持良好的工作状态, 不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位. 发现问题, 及时沟通解决, 让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天.
2、培养孩子创造性的发展, 经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长, 幼儿的创造力发展地特别快, 不管在艺术还是语言上, 幼儿创造力的发展都有了质的飞跃, 能在各科教学中开动脑筋, 发挥想象力, 在各个领域中发挥出特有的创造性.
3、培养孩子社会性的发展, 幼儿的生活自立能力有了很大的提高, 绝大部分幼儿能做到自己的事自己做. 同伴之间能友好相处, 讲礼貌. 但个别学生的自制力较差, 不受集体纪律约束. 不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力, 培养自信心, 这是本学期教育重点.
二、工作目标
1、认真学****新的教育理论, 结合新教材, 不断探索新方法、新思路
, 积累经验, 计划组织好幼儿的一日活动.
2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发, 通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育.
3、加大安全教育工作力度, 把安全放在首位, 用“心”去观察孩子, 把“安全”落实到各自的具体环节中. 通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力.
4、积极探索家园合作新途径, 利用家庭、社会等有利条件, 开展多元化家园活动.
5、有针对性的了解幼儿的发展情况, 使幼儿快乐的成长
三、教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动, 注意各领域的渗透.
2、结合我班各项教育活动, 加强幼儿信息能力方面的培养.
3、继续重视班级常规管理