文档介绍：Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
财务管理用户手册
多媒体财务管理教学系统
用户手册
广州市福思特科技有限公司
用户手册目录
多媒体财务管理教学系统简介………………………………………（3）
总则………………………………………………………（4）
理论学****……………………………………………………（6）
引导学****…………………………………………………（16）
自我测试……………………………………………………………（25）
实验考核……………………………………………………………（26）
多媒体财务管理教学系统网络版教师使用指南…………………（35）
多媒体财务管理教学系统教学目录………………………………（37）
安装指南……………………………………………………………（63）
多媒体财务管理教学系统简介
本系统是一个财务管理多媒体辅助教学系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互，单纯的学****理论知识，老师考核困难、不能全面的评估学生学****等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率，是财务管理教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。
该软件在财务管理知识方面完全符合2004年注册会计师财务管理考核的要求，同时结合国内诸多专家的教学经验，将投资、筹资、营运资本、资本收益分配等多方面财务管理知识有机的结合在一起，从而达到教学的要求。
本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实****对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例，将财务管理现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起,有效地提高学生学****兴趣。可操作性强。该系统的所运用的方法在实践财务工作中具有很强的可操作性。
该软件同时按照财务管理实践的操作流程要求，子系统功能划分清晰，各模块间有一定的独立性，形成一个由浅入深、遵循财务管理教学要求的体系，各模块又相互独立、自成体系。各种解决企业财务管理问题的案例及相关操作都可以直接进入。这样一来，各种不同层次、不同性质的教学、培训、可以根据学生的基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多采的实验“套餐”，供选择使用，提高了实验的灵活性与适应性。
财务管理多媒体教学系统采用多媒体技术，充分利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在实验中，使学生在使用过程中从图形、声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学的效果，而且有效的解决了实验中存在的烦琐、枯燥等问题。
该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学生一上机即能操作使用。
交互是教学软件的灵魂。如果学生只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。财务管理多媒体教学系统相当成功的把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。
本系统不仅对各类大专院校及***中专的学生学****财务管理很有帮助，而且对考取助理会计师、会计师、注册会计师以及企业财务经理也是极有帮助的。
总则
“多媒体财务管理教学系统”是一个完善的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明：
1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击；
2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处；
3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能；
4、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。
5、当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
6、当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。
7、当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。
8、当 (文件夹打开)，说明文件已经完全显示。不用双击。
启动“多媒体财务管理教学系统”后，首先会显示此系统的总界面（如图）。

(图总界面)
在界面的左下方有四个图标：、、、
（1）点击按钮，此时会退出整个“多媒体财务管理教学系统”。
（2）点击按钮，此时“多媒体财务管理教学系统”会进入总目录选择界面（如图）。
（3）点击按钮，