文档介绍：鲜花和星星课堂教学实录之一推荐 好书推荐课堂实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于鲜花和星星课堂教学实录之一推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
做游戏：对古诗
老师说上句，小朋友说下句。
春不
白毛。。
接天莲叶无穷碧
野火烧不尽
举头望明月
师：说到家乡，我想到我的家乡，猜猜我来自哪？
师说歌谣。
看短片：
生：昆明。
师：相信你们一定会有好的表现。休息一会。
师：跟老师做一个游戏：跟着老师做一个游戏。
师：我的家乡在昆明，那里鲜花盛开，繁星满天，我特别喜欢。你喜欢什么？
生：我喜欢小蝌蚪。
师：还喜欢什么。
生：我喜欢蝴蝶和花。
师：都是美丽的。
生：我喜欢在水里的小鸭子。
师：多可爱呀。
生：我喜欢玫瑰花。
师：有一首小诗我特别喜欢，今天和大家一起来读。
(师板书)看老师写的笔顺和笔画。鲜左右结构，花先写撇再写竖弯勾，和也，是左右结构星星轻声词，跟老师读。
读课题：第14课，鲜花和星星。这是一首很美的诗，翻到课文90页。借助拼音，读准字音，读一遍。
生读。
师：和你的同桌一起读一读课后的生字。
师：再读一遍课文，注意读准课文的轻声。
生读。
师：开火车读词语。火车火车往哪开？
生：往这开。
师：读准了跟他读，读不准请纠正。
满地一朵真好一颗数着晚上睡了星星那里最喜欢花儿
师：去掉拼音还认识吗？
生读。
师：齐读一遍课文，看能不能把生字和轻声读正确。
生齐读课文。
师：这次读得好了，现在请大家读一到四句，边读边想，课文告诉我们什么？
生读。
生：课文中的我最喜欢夏天满地的鲜花。
师：还喜欢什么？
师：还喜欢天上的
生：星星。
生：课文中告诉我们满天的星星比地上的花儿多。
师：看看花儿说什么？
生：它说这两个东西都有一种漂亮的感觉。
师：你们真会读书，不仅书中的我喜欢鲜花和星星，我们班上也有喜欢鲜花和星星的，谁来说说你喜欢的花。
生：我喜欢玫瑰花。
师：请你把你喜欢的花送到草坪上。
生：我喜欢桃花。
师：什么样的桃花？
生：生桃子的桃花。
师：我告诉你，是粉红色的。
生：我喜欢黄色的菊花。
生：我喜欢黄色的腊梅花。
生：我喜欢梅花。
师：是南京的市花，我们想象一下，满树的梅花都开了，有。。的，有。。的，花BAN飘落在手心上，还有淡淡的清香呢。
师：再来说说，还有什么？
生：我喜欢满树的桃花。
生：我喜欢报春的菊花。
师：报春的是迎春花。
生：我喜欢康乃。。
生：我喜欢荷花。
师：地花在池中跳舞，蜻蜓飞来了，小蝴蝶也飞来了。
生：我们睁开眼睛，看一看现在的草地，现在的草地，你想说什么？
生：现在的草地比以前草地上的鲜花多多了。
生：我看见草地上比刚才的草地美丽多了。
生：感觉比天上的星星还要多。
师：现在的草地变美了。花也特别多。(板书：美，多)
师：谁能用书上的话来说一说。
生：我最喜欢夏天满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，比天上的星星还多。
师：听出来，你强调了 这里，那里 ，强调了花的多。
生：我最最喜欢夏天满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，比天上的星星还多。
师：要表现 最 ，要强调 最喜欢 的 最 ，再读一遍。
生读。
师：谁再来读。