文档介绍：心理测验量表一览表
类
别
名称及编 制方法
编者
题数
侬求
内容及要求
范围及 用途
记原始分
标准分
编制： 韦克斯
11个
量表
言语量表（6个）：知 识、领悟、算术、相
16岁以
上。
对于有时间限制的项目， 以反应的速度和正确性作 为评分的依据。不限时间 的项目，则按反应的质量 给予不同的分数。
有的项目通过记 1分，未 通过记0分；有的项目按
标准二十分（平均数10,标准 原始分转化成平均数为 差为3的量表分。分别将 验和操作测验的量表分相
韦氏*** 智力测验 （WAIS-RC ）
勒
(
可一
次或
似性、数字广度、词 汇
分农村
和城市
口」彳可到口哈里刀不出朱 分。再将二者相加，便可 量表分。
hsler）
于 1955
年编制
修订：
分次 完成
操作量表（5个）：数字 符号、图画填充、木 块图、图片排列、 图
形拼凑
两种版
式
个另1J实 测
回答的质量分别记 0、1、
2分。
根据相应用表换算成言语 操作智商和总智商。
智
力
测
验
订：
龚耀先
联合型瑞
文测验
（CRT
以智力的二 因素理论为 基础，
非文字智力
瑞 文 （J. C.
Raven） 修订： 李丹、 王栋等
（1989
72个测题。
40 分钟交 卷。在 20和 30分钟完成 的答案下做记
号。
幼儿及弱智个 别施测另有要
求（见P163）
分六个单元 （A、Ab、b、
C、 D、 E）,每 单元12题， 前二单兀为彩 色，后三单元 为黑白。 要求按顺序进 行。
5至75岁。团 体施测：三年 级以上，65 岁以下，以不 超过50人为 限；
幼儿、弱智、 书写困难的老 人个别测验。
本测验题一律为二
级评分，即答对给 1 分，答错为0分。
被试在这个测验上 的总得分就是他通 过的题数，即测验 的原始分数。
量表分数是先将被试的原 换算为相应的百分等级， 分等级转化为IQ分数。
测验
年）
中国比内 测验
吴天敏 教 授
1982 年 完成的 中文版 第三次 修订本
51个 试题 各题 有时 限要 求。
51个项目。详见三级 技能教材P171。
农村和城市共用一套 试题。
2-5岁从第1题答； 6-7岁从第7题答。
连续5题不通过，停 止测验。
2-18 岁
个另1J实 测， 主试与 被试面 对面
1题1分
测验的总分=答对的题数+
补加分数
根据被试者的实足年龄和 总分，查表得智商
采用离差智商的计算法，
为100,标准差为 16。
类
别
名称及编 制方法
编者
题数
侬求
形式及要求
范围及 用途
内 容
记分及标准
人
格
测
验
明尼苏达 多项个性 调查表
（MMP） 根据经验 效标法编 制的自陈 量表
明尼苏 达大学 的哈特 卫和麦 金利。
宋维真 教 授
1989 年 修订。
566
个题 目， 其中 有16 个为 重复 题。
卡片式: 测。手廿 团体施领
用于个别施