文档介绍：反对校园欺凌，争做阳光少年
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一、认识校园欺凌以及带给人影响
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为。
各种欺负行为：如说难听的话，取笑或被叫难听的外号，将别人排斥在朋友之外，故意不理他；打、踢、推、威胁、散步谣言、小纸条以让别的同学不喜欢他，做其他类似的伤害事情。
观看片断《放学后的屋顶》片断1
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校园暴力因其施暴人、受害对象、施暴动机和行为方式的不同，呈现出多种形式的暴力现象。
（1）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱。
（2）以大欺小，以众欺寡。
（3）为了一点小事大打出手。
（4）给同学起绰号，推举“最差”等。
（5）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短。
（6）不堪长期受辱，以暴制暴。
（7）讥讽、嘲笑、羞辱、孤立同学。
（8）侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力的主要现象
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语言暴力
语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害。
语言暴力来源：一是老师对学生，采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚” ；二是同学之间，比如给别人起绰号、公开别人隐私、讽刺挖苦他人、嘲笑他人的生理缺陷等等。
语言暴力的危害：不仅侮辱了受害者的人格，损伤了受害者的自尊心和自信心，甚至还会导致受害者心智失常，丧失生活勇气，引发厌学、逃学、违法犯罪、***等严重后果。
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交流
你还知道哪些校园暴力现象？引发的原因是什么？
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校园暴力的危害
1、受害同学的身心灵都受到创伤。严重影响和干扰正常学****和生活；
2、对“旁观同学”会因帮不到受害者感到内疚和不安，影响学校的纪律风气。3、容易导致一些同学从小就形成以强凌弱的暴力意识，如果这种暴力意识得不到及时矫正，就可能演化为更严重的暴力犯罪行为；
4、如果校园暴力没有得到制止和根除，学校纪律就会遭到破坏，法律法规的尊严就得不到维护。
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一份来自澳大利亚的校园暴力调查
，只有1/3的学生表示从未受过欺辱；1/3的学生表示曾被同学欺辱，其中19%的男生和18%的学生表示曾被欺辱超过一星期。学生被欺辱的方式多为经常挨打、被叫绰号、私人东西被盗等，最令人难过的是被其他同学孤立。这些受害学生往往表现为吃饭没胃口、头疼、不开心、不想上学、缺乏自信等，最终导致抑郁、焦虑、孤独、严重的还会有***倾向。
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少女遭遇“校园冷暴力”患上抑郁症
张明倩本来是个尖子生，可是转学后，她产生了严重的厌学情绪，成绩迅速下滑到班级的倒数第5名。“我在原来的学校总考第1名，老师和同学都喜欢我，可是转学以后，新同学都不爱理我。 ”
在新的学校，她与同学们总是相处不好，“大家聊的明星啊，新歌啊，我也想跟着聊。可是他们已经在一起相处1年了，我是后来的，就算主动和他们说话，他们也不爱理我。 ”内向的张明倩经常被同学嘲笑“老土”。
　　同学们的“不爱理睬”，让张明倩越来越厌学，最终被心理科医生诊断为因遭遇“校园冷暴力”，导致心理压力过大，患上了抑郁症。
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“哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权益受到侵害时，你挺身而出，这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小，这时是不能为了讲义气，而参与进去。
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引发校园暴力的主要原因
内因：心理上的狭隘、自私、唯我独尊、好占上风，容易发生情绪上的冲动；
外因：社会上不良分子为满足其物质或精神的贪欲，常常把罪恶的目光瞄向未成年人。
家长溺爱
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