文档介绍：幼儿园夏季主题活动策划方案2021
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幼儿园夏季主题活动策划方案五篇
幼儿园夏季主题活动策划方案五篇对小朋友来
说夏天是可以尽情享受冰激凌的时候是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候还有那么多知了在树上唱着动听的歌。
以下是wtt精心收集整理的幼儿园夏天主题活动方案来欣赏一下吧。
幼儿园夏天主题活动方案一
活动目标：
、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化初步知道夏
天到了。
了解夏天的特征萌发幼儿对大自然的热爱之情。
活动准备：
活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小
草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。
谈话活动欣赏图片布置墙面
(一）谈话活动：
A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化？
B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。
(二）欣赏图片
:夏天来了。哪些小动物出现了
、河里有什么花
、看看我们的穿着有什么变化吗？--夏天到了天气变热了小朋友们穿上了薄衣裳。
、与幼儿一起进行总结（可以用小朋友的语言来创编）
--夏天到了、天气热了
--蝉儿叫了了、荷花开了
--小朋友们换上了薄衣裳
(三）布置墙面
涂色共同布置
延伸活动：
引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化（如吃冷饮、开空调）感受大自然的变化。
反思：在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少分不清
季节和季节的特征对夏天的景物了解不多如：不知道蝉也从
没见过但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细知道他们到夏天都有些什么变化了我想知识需要积累尤其是对小班幼儿如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动效
果一定会更佳。
幼儿园夏天主题活动方案二
活动目标：
、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临掌握夏季的季节特征。
、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒不在烈日下
玩耍、要多喝水。
、帮助幼儿认识几种常见的降温工具并简单了解人们夏季防
暑降温的方法。
活动准备：
趣味练****br/>活动过程：
一、导入
老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
二、展开
认识夏天的基本特征小朋友们刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子一会又喝桔子水吃西瓜、吃雪糕这是说的什么季节的事呀?(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)(2)你们是怎么知道夏季来到了夏天有什么感觉呀？
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
(自由讨论)小结：夏季十分炎热穿的衣服比以前少了吃的水果的种类比以前多了昆虫多了树叶也更茂密了。
让幼儿知道夏天天气炎热人们在这么热的天该怎么办。
如果我们现在出去跑一圈就会满头大汗的夏天这么热我们该怎么办呀？谁能想出一些好办法让我们在外面玩的时候不会这么热？
小结：在户外时要注意防晒不在烈日下玩耍外出长时间在烈日下行走要打太阳伞下午2点钟太阳最热在很热的夏天要尽量减少这个时间外出。
引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快？
小朋友们你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢比如你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商量一下我们比一比谁想的办法有多又好。”
幼儿讲述想出的凉快的办法。
三、结束
引导幼儿交流知道夏天要怎样过才凉爽。
趣味练****夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿
知道在游泳的时候一定要爸爸妈妈跟着一定要注意安全呀！
幼儿园夏天主题活动方案三
活动目标
、知道夏季要少吃冷饮。
、简单了解几种防暑降温的方法。
、初步了解健康的小常识。
、了解主要症状懂得预防和治疗的自我保护意识。
、体验明显的季节特征。
活动准备
、自编故事：《噜噜变成冰激淋了》
、自编游戏棋：《防暑降温我知道》、骰子若干。
活动过程
1 、讲故事《噜噜变成冰激凌了》引导幼儿理解故事内容和情节。
根据故事情节提问：①天气热了噜噜想用什么办法降温？
②噜噜吃了冰激淋发生了什么事情孑③小猪噜噜明白了一个什么道
理？
引导幼儿讨论夏天吃过多的冷饮有什么危害？
教师小结：夏天不能吃过多的冷饮要用正确的办法来降温。
、引导幼儿结合生活经验讲述：夏天天气热了我们可以怎样做？
鼓励幼儿说出各种防暑降温的方法。
教师小结：夏天天气热了我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。
、组织幼儿讨论：夏天我们应该注意什么？
教育幼儿夏季注意饮食卫生****惯如不要吃过多的冷饮不要在高温下活动不要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉勤洗澡、洗手主动多喝白开水保持充足的睡眠多吃清淡易消化的食物不要用饮料解暑等。
、玩棋类游戏：防暑降温我知道。
教