文档介绍：最新材料调研报告
最新材料调研报告4篇
为了深入了解基层学校的教学研究情况不断地探索教学规律提高课堂教学效率也为了扎实推行有效教学工作我们一行8人于3月5日至14日对各乡镇中心小学进行了有效教学视导现简要汇报如下。
一、基本情况
本次教学视导调研共计8所学校_______镇中心小学、_______乡中心小学、_______乡中心小学、_______乡中心小学、_______小学、_______乡中心小学、_______镇中心小学、_______小学)我听课13节针对讲课教师的备课上课听课评课作业布置及批改等项目进行了专人各项全覆盖调研视导在每所学校都与教师个别交流与学生互动并参加了集体座谈。
二、成绩
总的来说各位老师都能体现出一定的新理念在课堂教学中运用了师生互动生生互动学生自主学****合作学****探究学****等教学方法。
三、主要问题
虽然现在农村小学的条件都不错都配备了一些多媒体电教设备但在课堂教学中利用率不高大部分教师基本上只运用录音机、磁带和卡片开展课堂教学有的甚至连录音机也不进课堂没有给学生直接的体验白白浪费了教学资源。
尽管教师们的学历不低但大都是新上岗的所以教学经验不足。有的教师不能准确把握课标不能做到有效备课(要备课程标准备教材备学生备教法备学法备资源的整合力求做到备深教材备透学生备好教法和学法备足教学资源形成完整的教学设计和教案)课堂教学中虽然有小组讨论合作学****等活动但大都流于形式对课堂教学的理解也还停留在知识的传授上忽视了语言教学的情境性和交际性忽视了学生创新精神和实践能力的培养。也就是还是在教教材而不是用教材教。
通过听课发现不少英语教师仍然采用一支粉笔一张嘴,一块黑板讲一堂课的教学模式。新课标要求以学生为主体以训练为主线但我们的一些老师在课堂上还是自己讲得多让学生练得少课堂气氛沉闷。通过这次调研中课后抽查结果证明这种教学模式下的教学效果并不尽如人意。
四、教学建议
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全体英语教师要认真研究课程标准解读新教材探索教学方法认真研读《吴堡县中小学有效教学基本要求》努力提高自己的业务水平和教学能力。
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面向全体学生分层教学注重学法指导。让学生在课堂教学中多听多说多读在交际中使用英语、感悟英语、体验英语提高英语口头表达能力着力培养学生综合语言运用能力的训练。教师本人要积极参加听评课活动优势互补提高教学水平。
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从单词、词组入手培养学生的组句能力重视口语练****同时要注意培养学生良好的书写****惯写规范英语。教师在布置作业之后一定要及时批改并及时在课堂上反馈。
农村小学的英语教学工作任重而道远我们还应该积极研究课改过程中遇到的新情况、新问题养成教后反思的****惯在反思过程中发现问题研究问题解决问题在反思的过程中逐步提高自己的综合素养促进英语教学质量的不断提高。
年中国生态环境材料市场调研报告第一部分&;nbsp;__产业运行外部环境变化分析&;nbsp;12
第一章&;nbsp;__年中国生态环境材料运行概况&;nbsp;12
第一节&;nbsp;__年生态环境材料重点产品运行分析&;nbsp;12
第二节&;nbsp;我国生态环境材料产业特征与行业重要性&;nbsp;13
一、在第二产业中的地位&;nbsp;13
二、在gdp中的地位&;nbsp;14
第二章&;nbsp;__年生态环境材料发展宏观经济环境分析&;nbsp;14
第一节&;nbsp;__年宏观经济政策影响&;nbsp;14
第二节&;nbsp;__年中国经济运行预测&;nbsp;16
第三节&;nbsp;“_______”期间国民经济发展预测&;nbsp;17
第四节&;nbsp;__年国际经济环境分析&;nbsp;20
第三章&;nbsp;生态环境材料行业__年政策环境变化分析&;nbsp;21
第一节&;nbsp;国内宏观经济形势分析&;nbsp;21
第二节&;nbsp;国内宏观调控政策分析&;nbsp;26
第三节&;nbsp;国内生态环境材料行业政策分析&;nbsp;27
一、行业具体政策&;nbsp;27
二、政策特点与影响&;nbsp;29
第四章&;nbsp;__年国际生态环境材料行业发展分析&;nbsp;29
第一节&;nbsp;世界生态环境材料生产与消费格局分析&;nbsp;29
第二节&;nbsp;__年世界生态环境材料市场存在的问题&;nbsp;32
第二部分&;nbsp;生态环境材料重点产品__年走势分析&;nbsp;33
第五章&;nbsp;我国生态环境材料行业供需状况分析&;nbsp;33
第一节&