文档介绍：读三字经心得体会范文
读《三字经》的心得
《三字经》是我国古代的蒙学著作。它已流传千年之
久，几乎家喻户晓，最近我读了《三字经》，才知道它 之所以有生命力，与它的内容和形式方面的诸多优点分不 开的。《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事, 蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的 人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节 俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国 爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以 说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺 腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活 中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德 情操的。
“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”“如囊萤，如 映雪，家虽贫，学不辍。”这是《三字经》中两则多么激励 人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁 感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女， 家中的小皇帝，
家庭条件优越，不愁吃穿，整天就沉迷网络游戏、电 视，很
多的孩子都成了荧屏儿童，有的小孩因为网络游戏逃 学、厌
学，荒废学业。更有的孩子走火入魔，因为网络游戏 而跳楼
自杀。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的 决心。因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中， 充分利用
经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典 故的基
础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实 际，去
教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做 人成才
的良好基础。
龙街镇龙河小学
刘龙
三字经学习心得
“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾 里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书， 有滋有味地看起来。这短小精悍、脍炙人口的《三字经》， 可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德 以及一些民间传说，被历代人们奉为经典而不断流传。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自 然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教 会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读 书以及如何读书。
《三字经》运用事理并举的方法，以大量发人深省的 典故、故事和形象生动的画面，阐述了丰富深刻的人生哲 理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清 正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民， 弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些 内容包含了我们生活的诸多方面。阅读《三字经》过程， 也就是提高认识，陶冶情操的过程。读书必须懂得“学则 智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以 我们现在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。知识 就是力量，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、 为人类多作贡献。万丈高楼平地起。
这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。 比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬 和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了, 有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子, 绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一 起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳 子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。
年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多。
读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一 块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一 件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长
时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。可我有时 候也不能坚持到底，有些计划实行一两个星期就以失败告 终。有一次，我计划每次写完作业就要检查，提高正确率。 开始时我还认认真真从头到尾看一遍，检查出些小问题。 三四天后，就没耐心了，草草地瞟一眼，看两下，就做别 的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特别多， 我一写完连看也不想看了，热情从沸点降到冰点。后来几 天又偷懒，隔两天检查一次，最后还是没能持之以恒。
《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉 力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习, 一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们 要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文 的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁 月，蹉酩光阴。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一 些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪 都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而， 我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥不 安。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我
的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还 没做，心中一阵紧张