文档介绍：沈阳化工学院本科指导性培养计划
科亚学院
类别名称：电气信息类
类别代码：0806
制 定：曹先庆
审 核：樊立萍
审 定：金志浩
批 准：李文秀
2007年7月
电气信息类指导性培养计划
一、 培养目标：
经过四年培养使学生具有基本的专业知识，良好的人文修养，较强的实践动手能力、创新能 力、必要的社会适应能力、社会活动能力和终身的学****能力应用型工程技术人才。
二、 适用专业：自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程。
三、 培养要求：毕业生应获得知识和能力：
自动化专业：
较好地掌握工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有 本专业领域1~2专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。
电气工程及其自动化专业：
较好地掌握本专业领域的技术基础知识，主要包电工技术、电子技术、信息处理、控制 技术、电力电子技术、电机学、计算机软硬件基本原理与应用等。
电子信息工程专业：
掌握电工电子技术、信息系统基本理论、计算机技术与应用等较宽领域的工程技术基础 与一定的专业知识。
通信工程专业：
掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；具 有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。
四、 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、电子科学与技术。
五、 核心课程：电路分析基础、自动控制理论、电子技术基础、计算机技术系列课程、信号与
系统分析、数据通信与计算机网络、计算机控制系统。
六、 修业年限：3-6年
七、 授予学位：工学学士
八、 学分要求：
自动化专业：
培养
环节
课程类别
学分
小计
总计
课内
环节
必
修
通识教育课
58
86
137
182
192
学科基础课
28
选
修
专业基础及方向课
34
51
学科领域课
5
跨学科
任选课
人文素质
10
任意
2
实 践
通识实践环节
8
45
学科实践环节
37
课外
环节
通识课外环节
6
10
学科课外环节
4
成功记录（其他教育环节，不另计核学分）
注：各类选修课学分要求为最低限额
电气工程及其自动化专业:
培养
环节
课程类别
学分
小计
总计
课内
环节
必
修
通识教育课
58
86
学科基础课
28
选
修
专业基础及方向课
51. 5
学科
领域课
5
跨学科
任选课
人文素质
10
任意
2
实 践
通识实践环节
8
45
学科实践环节
37
课外
环节
通识课外环节
6
10
学科课外环节
4
成功记录（其他教育环节，不另计核学分）
注：各类选修课学分要求为最低限额
电子信息工程专业:
培养
环节
课程类别
学分
小计
总计
课内
环节
必
修
通识教育课
58
86
学科基础课
28
选
修
专业基础及方向课
51. 5
学科
领域课
5
跨学科
任选课
人文素质
10
任意
2
实
践
通识实践环节
8
45
学科实践环节
37
课外
环节
通识课外环节
6
10
学科课外环节
4
成功记录（其他教育环节，不另计核学分）
注：各类选修课学分要求为最低限额
通信工程专业:
培养
环节
课程类别
学分
小计
总计
课内
环节
必
修
通识教育课
58
86
136
181
191
学科基础课
28
选
修
专业基础及方向课
33
50
学科领域课
5
跨学科
任选课
人文素质
10
任意
2
实 践
通识实践环节
8
45
学科实践环节
37
课外
环节
通识课外环节
6
10
学科课外环节
4
成功记录（其他教育环节，不另计核学分）
注：各类选修课学分要求为最低限额
九、教学计划
(1)必修课设置及学分分配表
课程 类别
模块
类别
序 号
课程号
课程名称
学分
(学时)
实
验
上 机
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
通 识 教 育 课
人文
社会
知识
1
0110013003
马克思主义基本原理*
3(48)
3
2
0110026103
毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思