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高三暑假补课动员讲话.doc

上传人:sanshengyuanting 2016/6/16 文件大小:0 KB

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高三暑假补课动员讲话.doc

文档介绍

文档介绍:高三暑假补课动员讲话同学们: 今天是暑假补课的第一天, 今天的大会是我们进入高三的第一课, 我们召开本次大会的目的, 就是要统一思想, 就是动员全体同学从今天起、从现在起摆正态度, 以百倍的信心投入到高考的竞争当中去, 要以百分之百的精力投入到学****当中去, 要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章。围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。第一、本届高三年级高考目标。1) 争取实现重点零的突破;2) 死守本科 20 大关:3) 总上线率争取比 09 年有所提高;这是我们高三年级全体师生共同奋斗的目标,这三个目标不是凭空提出来的,我们本届高三有以下几个方面的优势: 1 、实验高中从 2002 年转制为普通高中到现在已经 7 个年头,已经历了 5 次高考,我们的办学质量和高考成绩得到了社会和上级领导部门的充分肯定。多年来上级部门和社区对我们学校给予了大力的支持,我相信,有 09 年的高考成绩,今年他们会一如既往地支持我们。另一方面,经过 5 年的高考,我们很多教师已经走向成熟,积累了丰富的教学经验,同时学校在备课管理方面也积累了很多经验。这是我们实现目标的第一大优势。 2 、学校对本届高三十分重视,在教师配备、后勤保障方面向高三全力倾斜,这是我们实现目标的第二大优势。学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重, 全力支持高三工作, 本届高三尤其突出。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体, 在政策上, 始终坚持向高三倾斜, 围绕高考开展工作。如学生住宿首先满足高三学生。8 号由校长主持, 全体行政参加召开了一天的高三教师会议,这是前所未有的。 3 、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现目标的第三大优势。本届高三教师是学校经过多次研究最后确定下来的, 其中一部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的, 另一部分是从高三老师中挑选留下来的, 教师群体整体素质高, 是师德和学识兼优的老师, 他们团结协作, 积极奉献, 咬定教学质量不放松。优秀教师的荟萃,是我们实现目标的第三大优势。 4 、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生整体素质较高, 经过一个学期的水平考试备考, 你们的状态和表现令老师和学校领导非常满意, 在升学意向调查中想直接就业的学生非常少。因而在老师的眼中, 你们是一群有崇高人生理想的学生, 是一群肯学、善学的学生, 是一群一定会学有所成的学生, 是一群一定会创造新辉煌的学生, 有了你们的努力, 我们提出以上的高考目标更有底气。同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。第三、为顺利实现高考目标,我对同学们提几点要求。 1 、要有明确的个人目标。美国耶鲁大学进行了一项调查, 研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗? ”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标, 那么, 你们可不可以把它写下来呢? ”结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20 年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生, 无论是事业发展还是生活水平, 都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的 96% 的