文档介绍：道林镇中心小学五年发展规划
（2016年——2020年）
一、学校基本情况
道林镇中心小学位处道林镇河清村，岳临高速公路（s61）旁3公里处，占地面积60亩，学校依山而建，尽量保留现有原始生态，减少土方工程，避免大填大挖，与道林集镇科学发展相适应，是一所山水相映、布局合理、设施先进、风格明显的生态校园。学校现在共有16个教学班、808名小学生。专任教师34名，工友1名。
学校以“大道之行，就从这里起步”为办学理念。所谓“道”：一借“道林”地名、道林文化底蕴，明道理，懂道德；二是象征着学生成长的阳光大道、快乐大道；三喻“自然之道”，大道无私，崇尚自然，真、善、美就是我们不懈的追求。以“崇道、尚美、博学、创新”为校训，从“文明素养”、“快乐学习”、“阳光体育”、“艺术人生”、四方面细化落实，努力让学生奠基，让老师成长，让学校发展。
二、学校的办学经验和存在的问题。
（一）、办学优势。
1、学校有一套较为完善的管理制度。制定了《道林镇中心小学教育教学管理制度》、《道林镇中心小学班主任管理细则》、《道林镇中心小学教师目标管理责任制》、《道林镇中心小学教职工绩效考核制度》等制度，有力地促进了学校内涵的不断发展。
2、有爱岗敬业、团结务实的班子和教师队伍。学校中层领导班子善于思考、勤于实事。教师队伍中，老教师工作经验丰富，乐于奉献，能够创新；中青年教师思维敏锐，工作扎实，敢于创新。
3、学校美术特色逐渐凸现，“崇道、尚美”的大道文化氛围逐步形成。
（二）、存在问题。
1、教师对素质教育的定位偏颇，确立新理念，实施新课程的紧迫性认识不足，主动发展的意识不够强烈。
2、学校教育教学设备还需进一步完善。
三、2016年——2020年五年学校发展规划
（一）指导思想
以党的十八大三中、四中全会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，坚持科学发展观，与时俱进，充分发挥学校自身的优势，不断深入课程改革，狠抓教育教学常规落实，努力推进道林教育均衡发展，整体提升学校办学品位，全面提升教育教学质量，加快教育现代化进程，提升学校品位，兴办人民满意教育。
（二）办学思想
办学理念：大道之行，就从这里起步
校训：崇道 尚美 博学 创新
校风：文明 进取 诚信 和谐
教风：爱生 敬业 乐教 勤研
学风：乐学 善思 好问 巧干
（三）具体目标及措施。
1、强化常规管理，提高管理水平。
（1）建章立制，进一步完善各项规章制度，对各种管理制度进行适时完善，以不断适应教育发展的要求，推进依法治校的民主进程。
（2）明确职责，加强层级管理。坚持将学校管理重心下移，教师对教研组负责，教研组对各部门负责，各部门对校长室负责；使各管理层都有明确的职责目标，做到有职有权，各司其职。
2、引进竞争机制，加强班子建设。
（1）实行学校中层干部目标考核制度，及时考核，积极评价，善于建立学校后备干部人才库的建设，培养一支爱岗敬业、善于思考、精于管理的干部队伍。
（2）发挥党支部的战斗堡垒作用，坚持党支部活动规范有序。
3、加强人文关怀，搞好队伍建设。
（1）强化教师队伍建设。一是积极支持教师参加各类进修培训。二是进一步提高广大教职工的思想道德素质，增强全体教职工的使命感、责任感。
（2）加强班主任队伍建设。认真实施《道林中