文档介绍：医学检验技术专业
课程性质：专业基础课
课程任务：人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生发展的科学。它是学****其它基础医 学和临床医学课程的重要基础课。其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的位置及形态结 构和重要毗邻关系的知识和解剖操作的基本技能，为学****其他基础医学课程和临床医学课程 奠定基础。培养学生自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。通 过本课程的学****学生应掌握人体各部分的基本结构、形态、位置、层次关系；掌握本课程 的基本知识和术语，结合原版教科书学****部分专业英语词汇。
考核方法：考查，笔试
学时：总学时数：48
理论学时数：36
实验学时数：12
理论授课学时分配表格:
章次
教学内容
理论学时
实验学时
总学时
绪论
1
1
第一章
运动系统
7
4
11
第二章
消化系统
2
第三章
呼吸系统
2
2
第四章
泌尿系统
2
2
第五章
生殖系统
2
2
4
% 、. -er.
弟八早
脉管系统
8
2
10
第七章
感觉器官
2
2
第八章
神经系统
12
2
14
合计
36
12
48
医学检验专业：实验项目及要求
序号
实验项目
学时
基本实验要求
1
骨学、却 学
2
椎骨、龈骨、肋及胸骨。整颅骨、颅矢 状切、颅底及分离颅骨、上肢骨、下肢 骨、下颌关节胸锁关节肩关节肘关节植 腕关节 髓关节 膝关节 距小腿关节 足弓 骨盆
2
肌学
2
躯干肌 头肌 上肢肌 下肢肌
3
内脏学
2
消化管、消化腺、上呼吸道、下呼 吸道、肾、输尿管、膀胱、尿道、肾肾 窦 肾的额状切 膀胱前列腺及精囊腺 尿道睾丸精索***
巢、子宫、输卵管、乳房、会阴、腹 膜
4
脉管系统
2
心的位置、心的各腔、心的传导、主要动脉、 浅表静脉、肝门静脉
5
眼和耳
2
眼球、眼副器、外耳、中耳、内耳
6
神经系统
2
组成、脊神经组成、主要分支、脑的组成、 12对脑神经
合计
12
第一章绪论骨总论躯干骨
【目的要求】
（一） 掌握人体解剖学姿势和方位术语；
（二） 了解骨的一般形态、构造和理化性质；
（三） 掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要结构特征；
（四） 掌握12对肋骨及胸骨的形态结构。
【重点难点】
1、 重点
（一） 人体解剖学姿势和方位术语；
（二） 椎骨的一般形态和各部椎骨的特征；
（三） 肋骨和胸骨的形态结构。
2、 难点
（一）各部椎骨的特征
第二章关节学
【目的要求】
（一） 了解骨连结的分类，种类和名称；
（二） 掌握关节的基本结构及辅助结构；
（三） 了解脊柱与胸廓的组成及其形态特征；
（四） 了解额下颌关节、颅与脊柱间的连接；
（五） 掌握六大关节（肩、肘、腕、髓、膝和踝关节）的形态、结构特点和运动方式;
（六） 了解骨盆的组成、分部与正常方位，了解其性别差异。
【重点难点】
1、 重点
（一） 关节的基本结构和辅助结构；
（二） 六大关节的形态、结构特点和运动方式。
2、 难点六大关节的形态、结构特点和运动方式
第三章肌学
【目的要求】
（