文档介绍：吉林市幼儿园健康活动设计
2018年 10月13日
班级：大一班
教师：刘桐菲
第八周
活动名称
七步洗手法
活动
目标
1、指导学生掌握正确洗手方法。
2、培养学生从小爱清洁,勤洗手的好****惯。
养成目标
培养幼儿良好卫生****惯
教学重点
指导学生掌握正确洗手方法
教学难点
培养学生从小爱清洁,勤洗手的好****惯
活动准备
四瓶消毒液
四套护士服
活
动
过
程
一、引入课题(对于举手的同学要鼓励表扬奖励)
1、同学们今天在开讲之前,我想请同学们帮我一个忙,帮我猜一个谜语“一棵树,五个杈,不长叶子不开花”(手)
2、“每一个人都有一双手,小手又有什么用途呢”(自由回答)
3、“手的用途这么多,你们知道为什么要经常洗手吗”(让学生展示平时洗手方法)
4、我们要保持手的清洁,从小养成勤洗手的好****惯,今天就让我来教大家洗手的正确
方法。
二、指导学生洗手
通过示范讲解,让学生知道手的各部分名称及洗手的方法(用消毒液代替洗手液)
第一步:掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步:洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;
第三步:洗掌侧指缝掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步:洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第五步:洗指背弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第六步:洗指尖弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第七步:洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
三、组织学生操作练****br/> 1、请四名学生做小帮手,展示洗手方法,学生评价,获得护士服。
2、小护士带领全部分步练****由班主任评判
四、洗手注意事项
平时洗手应该注意的问题提出,学生讨论
洗手时,为什么不能檫太多洗手液或者香皂?
为什么洗手时水龙头不能开太大?
五、总结
1、养成良好正确的洗手方法
2、颁发奖励