文档介绍：**中学争创上海市文明单位（和谐校园）
2009—2010活动实施方案
为了贯彻落实市科教党委《关于在上海市教育系统开展文明单位（和谐校 园）创建活动的通知》（沪科教党〈2007〉290号）和《徐汇区教育系统开展文 明单位（和谐校园）创建活动实施方案》〈徐教委（2008） 3号〉文件精神，将 和谐校园作为我校创建新一轮市级精神文明单位的重要载体和主要内容，根据徐 汇区教育系统开展2009-2010年度文明单位（和谐校园）创建活动实施方案，结 合我校寄宿制高中实际情况和新一轮实验性、示范性高中的评比工作，特拟定我 校2009——2010创建上海市文明单位（和谐校园）创建活动规划如下：
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神， 落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系，不断提高学校精神文明建设 水平，把文明单位（和谐校园）的创建作为学校发展的总抓手，与学校课程建设、 教师队伍建设、寄宿制特点优势化等基础性工作的发展相结合，与学校的具体工 作相结合，与师资队伍建设相结合，与校园文化建设相结合，推进学校和谐校园 创建工作。
二、 工作领导小组及联络小组
根据市科教党委和徐汇区教育党工委的通知精神， 中学此次和谐校园
争创工作由学校党委具体牵头，党委宣传委员具体负责。学校将在争创工作开始 的初期，成立由校工会、总务处、校长办公室、教导处、政教处、信息处、团委 等各部门主要负责同志共同参与的争创工作领导小组。校党委书记刘晓舟同志担 任争创工作领导小组组长担任副组长，各部门负责中层负责人担 任组员。同时，为保证学校争创工作能够及时汇总各方面材料，学校决定在工作 小组的基础上再增加联络小组。联络小组由校党委宣传委员***同志担任组长， 由***等同志担任组员，联络小组的职责是负责督促工作小组组员能够按照新版 指标体系中的15个核心指标，及时准确的收集整理各方面资料，达到争创文明 单位的工作要求。
三、工作重点
中学作为一所有一定历史文化积淀和寄宿制办学经验的高中，在文明单 位（和谐校园）的争创工作中，要紧紧抓住学校的工作特色，争创工作与实际工 作紧密结合在一起，力争通过争创工作，提升学校的核心价值，实现学校的又一 次重大发展。
学校要把此次文明单位（和谐校园）的创建作为学校内涵发展的总抓手，在 校园内营造“人人都是创建的参与者，时时都是创建的好时机，事事都是创建的 好载体，处处体现文明创建的成效”的工作氛围，认真体现“人人、事事、时时、 处处”的工作要求，切实发动每一位在校师生员工，共同参与到此次文明单位的 争创工作中来。
具体来说，学校要切实发挥工作领导小组、联络小组、教研组长、年级组长、 班主任队伍、校内各级各类骨干教师和每一位师生员工的责任，对15项核心指 标进行科学有效的层层分解，做到责任到人，力争实现工作的边界清晰、责任明 确。
同时，学校的创建工作将紧紧围绕上海市普教系统文明单位（和谐校园）测 评指标体系，重点突出15个核心指标和教育党工委、教育局的年度重点推进工 作，凸显学校在深入学习科学发展观实践活动、迎世博主题教育活动、建国六十 周年爱国主义教育活动、校园歌曲大家唱活动、“为人、为师、为学”师德建设 系列活动、廉洁教育、志愿者服务等方面的做法和有效经验。根据学校