文档介绍：六一文艺汇演活动方案_庆“六一”文艺汇演活动方案
__镇中心学校__镇乡村学校少年宫庆“六一”文艺汇演活动方案一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学****热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校特精心组织庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
“欢度童年拥抱快乐放飞梦想” 三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个班1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班级在5月24日前将节目内容、参演人数上报学校大队部以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材体现学校书香校园建设主题，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈（独舞、集体舞）为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过10分钟。
4、演出服装统一着校服，伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与大队部队联系协商解决。
5、各班于5月24日前把参赛节目、节目串词、伴奏（以U盘拷到教导处电脑上）交到少先队大队部。
五、评分及标准：
1、10分制，所有评委的打分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：
(1)、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，体现书香校园建设的主题。
（2分） (2)、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（1分）（3）、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。
（1分） (4)、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
（2分） (5)、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。
（2分） (6)、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
（1分） (7)、表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
（1分）原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演分年级设奖，每个年级设一等奖一名、二等奖二至三名，学校发给奖品和奖状。
七、组织机构及工作人员 1、领导组：
组  长：___
副组长：___ ___
成  员：___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
2、场地舞台、班级座位布置、来宾席。
（负责人：___ ___） 3、音响设备。
（负责人：___） 5、化妆。
（负责人：各节目指导教师） 6、主持。
（负责人：___） 7、安全保卫与纪律组织。
（1）整体负责：___及派出所干警（2）校门口：___
（3）舞台左边：___ ___
（4）舞台右边：___ ___
（5）各班：各班科任教师 8、场内调度：___
9、摄像及照相：___
10、评委：___ ___ ___ ___ ___ ___
11、统计：___
12、奖状书写：___
13、医务卫生：___及中心卫生院医务人员八