文档介绍：心理咨询师培训心得体会 中大心理咨询培训
参加心理咨询师培训有感   今年3月至5月在狱党委的精心组织和安排下，我狱七十多名警察参加了国家心理咨询师三级考试培训，我有幸作为其中的一员参加了这次培训，通过这次培训和考试，我受益匪浅，具体主要体现在一下几个方面。
一，系统的了解了心理咨询相关的知识，工作起来更加得心应手。
1，这次培训使我能够更有针对性的开展罪犯的教育与改造工作。
以往刚进单位时，面对罪犯出现的各种违规违事件，往往是头疼医头，脚疼医脚，简单处理了事，忽视了罪犯产生这些行为在心理上存在的原因以及所处环境的影响。根据社会心理学家勒温的研究，社会行为及其发展取决于个体与其所处情景的状况，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。那么当罪犯出现某一违规违纪行为时，我们就不能够光针对这一行为进行惩罚，更重要的是要营造一种积极的改造氛围，通过多种途径来影响和改变罪犯的态度，从而矫正不良的行为。
根据美国学者霍夫兰德提出的态度转变模型，要想使接受者态度发生转变，必须考虑四个方面的因素：传递者、沟通信息、接受者、情境。当我们做某一服刑人员的思想工作时也就必须从这四个方面考虑：第一，警察自身要树立起一个较高的威信，威信越高说服的效果就越好。同时也要巧妙的利用同犯做好思想工作，因为有一些罪犯对警察有强烈的不信任心理，认为警察找他谈话的目的主要就是忽悠他做事，那么针对这些罪犯，利用改造表现较好、与他本人也没有什么利益冲突的同犯做其思想工作会起到一个较好的效果。第二，在与罪犯谈话的过程中一定要注意传递带有中等强度的畏惧的信息，这样才能取得较好的说服效果。这意味着在与罪犯谈话的过程中要软硬兼施，不能太软也不能太硬。第三，针对不同性格特征的罪犯要采取不同的教育方法。对于依赖性较强的罪犯就要利用权威来直接说服，对于较顽固、自我意识较强烈的罪犯就要多管齐下。第四，要注意情境的影响。首先是要预先警告，服刑人员出现违规违纪行为往往是自己认为这种行为是正常的，这就需要警察事先就要提醒哪些行为是不允许的，一旦产生这种行为将会受到什么惩罚，这样罪犯就不至于思想上毫无准备。其次监规监纪和提倡做什么不提倡什么要经常性提，要保证一个中等频率的重复，这样的说服效果才最好。
2，这次培训使我知道了如何减少罪犯侵犯行为的发生。
心理学家弗洛伊德认为人有生本能和死本能两种对立的基本本能。人只要活着，死本能就受到求生欲望的妨碍，因而对内的破坏转向外部，以侵犯的形式表现出来。侵犯冲动作为一种心理能量，必须宣泄出来，否则不利于身心健康。所以说现在监狱基本上都建立宣泄室，经常性组织一些丰富多彩的体育活动，让罪犯在体育比赛中释放侵犯冲动。这一点我觉得对警察本身也一样适用。同时，要避免去个性化引起的侵犯行为，这一点主要表现在在管理罪犯时一定要注意避免罪犯抱团去违规违纪，例如：打群架，在公共场合起哄，以及形成地域化和帮派化团体。这就要求我们在实际工作中要学会瓦解和避免这种去个性化情境的出现。
二，提高了自身心理调节水平，学会了如何面对压力。
我们在教育改造罪犯的过程中，既是执法者，又是特殊园丁、心理医生，不仅充当着管教改造犯人的角色，还担当着组织生产的任务，时刻与形形色色的犯人打交道，多重角色集于一身，有时候难免会处于高负荷、高对抗、高风险的应激状态，这时