文档介绍：七年级美术教学计划2021
下面是关于七年级美术教学计划, 希望你们喜欢.
七年级美术教学计划
新的学期开始了, 初一的美术教学工作计划如下：
基本状况分析
一、学生现状分析：
作为刚刚步入新学****环境的新生, 虽然他们经过一学期的学****和学校生活, 当时他们对新的学****环境还不是很适应. 由于是初一学生, 因此他们学****美术的用心性很高, 用心参与活动的主动性较好, 但是学生年龄小、知识少, 因此学生的视野狭窄, 对美术的认识还远远不够, 学生的审美意识较浅, 没有一个系统的知识结构.
二、教学资料分析：【由整理】
本学期拟定十六课时的课程. 立足于面向全体学生, 以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践潜力;强调趣味性的美术学****设计资料贴近学生的生活经验, 强化学生的美术学****兴趣;在继承美术传统的基础上, 充分体现社会的近步与发展以及多元文化, 突出时代感和地方特色. 在结构上, 以美术形式语言集中划分单元, 淡化不同课业之间的区别, 在传授规定的基础知识、基本技能的基础上, 始终贯穿审美性和情意性的教学要求, 兼顾学生个性的发展和知识技能的****得两方面的需求.
三、教材中重点、难点：
重点资料涉及到绘画创作和设计的资料, 包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识.
针对教材的重点, 难点在于培养学生的各项技能和潜力, 例如学生的绘画技能、学生的观察潜力、学生的自主学****潜力, 最终到达自主欣赏和自主创作.
教学目标：
(1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术, 开阔学生视野, 了解人体基本比例;进一步学****色彩知识和构图知识.
(2)、智力潜力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型潜力;培养学生的设计思维潜力.
(3)、思想品德目标：透过学****色彩、构图、制作等知识, 使学生的思维更开阔, 并用美学的眼光去观察生活中的事物, 对大自然产生热爱之情.
主要工作及措施
1、认真学****课程改革的先进理念, 以全新的视角审视新课程, 走进新课程.
2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系, 了解学生原有的知识技能的质量
3、认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业.
4、做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识, 构成比较完整的知识结构.
5、严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得, 不断提高.
工作安排表
周次
起止章节及资料
备注
第一周
总览全书
第二周-第三周
你我他
第四周-第五周
我的故事
第六周-第七周
向日葵
第八周-第九周
梅竹精神
第十周-第十一周
花圃
第十二周-第十三周
和平鸽
第十四周-第十五周
灯与光
第十六周
门
第十七周
期末考核
第十八周
期末自由复****br/> 七年级美术教学计划
一、学生概况
初一学生对美术课兴趣浓厚
, 并具有必须的绘画基础和对各种材料综合运用潜力, 其中对绘画材料的运用潜力一般, 大部分学生能较好地表现平面形象, 并能大胆地发挥想象, 作品资料丰富, 富有生活情趣.
二、教学目的、要求
(一)总目标
学生以个人或群众合作的方式参与各种美术活动
, 尝试各种工具、材料和制作过程, 学****美术欣赏和评述的方法, 丰富视觉、触觉和审美经验, 体验美术活动的乐趣, 获得对美术学****的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法, 表达自己的情感和思想, 美化环境与生活. 在美术学****过程中, 激发创造精神, 发展美术实践潜力, 构成基本的美术素养, 陶冶高尚的审美情操, 完善人格.
(二)各学****领域目标
初步认识形、色与肌理等美术语言, 学****使用各种工具, 体验不同媒体的效果, 透过看看、画画、做做等方法表现所见所闻, 激发丰富的想象力与创造愿望.
学****比较与和谐、对称与均衡等组合原理, 了解一些简易的创作意图和手工制作的方法, 进行简单的设计和装饰, 感受设计制作与其它美术活动的区别.
观赏自然和各种美术作品的形、色与