文档介绍：产品设计专业介绍
产品设计（艺术类）
一、专业性质
内涵一
本专业现有四个培养方向：产品造型设计方向，展示展览设计方向，视觉传达设计方向及公共艺术设计方向。
内涵二
本专业建设依托材料、机电等学科专业平台，以多学科、多专业的综合型发展为建设目标，正在形成自身学科专业特色。
内涵二
本专业的发展方向，将由基础理论和基本方法以及技能的培养前提下，同时向培养创新理念、增强工程实践能力、凸显艺工结合办学特色的方向转变。具体体现为：拓宽专业口径，使高年级学生拥有多个专业选择方向，以增加学生就业机会。在专业领域引入人文素质培养方式，以增强学生人文修养。引入实验、实践、实****科研训练和社会调查多种实践性培养手段，打造实践应用能力强的设计类人才。
内涵四
•本专业具有文学学士学位授予权及硕士研究生点。
•本专业按四学年设置课程，修业年限为3-6年。
•学生在完成培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予艺术学学士学位。
二、专业特色
特色一
本专业是学校的重点建设专业，与国内同类专业相比，具有学校强势的工科背景，拥有诸多的相关合作项目与机会。
特色二
本专业毕业生可从事大专院校的教学、大型设计公司策划、大中型企业设计、广告公司设计、企事业单位宣传策划等方面的专业人员。依据不同专业方向，可从事各类工业产品的造型设计和新产品开发设计与研究、大型展示展览馆的策划、影视人物形象设计等方面的工作。
特色二
努力将科研成果融入教学之中，实施导师制、联合培养等培养模式。
特色四
通过多种国际合作式培养专业人才，学院每年选派若干成绩优秀的本科生到国外留学。本专业已与英国布拉徳福徳大学开展合作培养，学生可选择“2+2”的本科和“2+2+1”的本科、硕士联合培养项目，培养合格者，将取得北京化工大学学士学位及英国布拉德福德大学学丄学位；与韩国东西大学签订“2. 5+1+0. 5+2”本科、硕上联合培养项目。目前与美国、日本、韩国联合培养项目正在洽谈中。
三、师资力量1、教师职称
本专业教学和科研人员中教授3人，副教授2人，讲师5人。
2、教师学历
具有博士以上学历教师3人，占本专业教师总人数30%。具有硕士学历的教师7 人，占本专业教师总人数70%。
具有海外留学经历的教师5人，占本专业教师总数50%。
四、课程设置
1、通识教育课程（核心课程）
外语、机械基础、基础课实验、大学语文、大学计算机基础。
2、专业基础课程（核心课程）
设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影基础、电脑辅助设计、设计效果图、设计概论、计算机图像处理、工业设计史、设计美学。
3、专业方向课程（核心课程）
产品造型设计主要专