文档介绍：一
一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。
1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。
A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》
2. “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是( )。

3. 教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

C教育的民主化
4. 在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是( )。

5. 构成教育活动的两个最基本的要素是( )。

6. “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的发展的影响。

7. 使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的( )。

8. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )。
A.《宪法》 B.《教育法》
C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》
9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。

10. “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的( )。

11. 新课程强调将学生学****知识的过程转化为形成价值观的过程,其价值观是指( )。
、知识、个人、社会价值有机地结合

12. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行( )。

13. 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学****规律中的( )。

14. 当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )。

15. 小学生在英语课上学****书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学****分类,这里的学****属于( )。

16. 下列情境中代表内在动机的情境是( )。

17. 科尔伯格认为,儿童道德判断的前****俗水平包括的两个阶段是( )。
A.“好孩子”定向水平、权威定向水平
、原则定向水平
、良心定向水平
、工具性的享乐主义定向
18. 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。

19. 在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于( )。

20. 小敏是班上的学****委员,学****一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自****课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见( )。

二、多项选择题(本大题共10