文档介绍：成熟不是心变老, 而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。把一切平凡的事做好既不平凡, 把一切简单的事做对既不简单。本文由足球补****班贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT ,或下载源文件到本机查看。机械与电气工程学院学生综合测评实施细则第一章总则《普通高等教育学生管理规定》、《高等第一条为了更好的贯彻国家教育部学校行为准则》,激励学生奋发向上、刻苦学****促进全院学生德智体等各方面健康发展, 不断提高自身综合素质。《南昌工程学院学生素质综合测评办法》根据、《南昌工程学院学生管理规定( 试行)、》《南昌工程学院学生违纪处分规定》及机械与电气工程学院学生实际情况, 特制定《机械与电气工程学院学生综合测评实施细则》。专科学第二条本细则适用的对象为机械与电气工程学院在籍的全日制本、生。综合测评结果作为评奖评优的基本依据。第三条本细则的宗旨, 一是激励学生刻苦学****奋发向上;二是认同学生在校园内和社会工作、业余特长等方面的突出成绩;三是对学生的不良行为做出惩罚;通过“加分从谨、扣分从严”的措施,对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。鼓励学生在加强专业学****的基础上, 不断提高自身的综合素质,实现德、智、体、美、劳全面发展, 成为适应新时代发展需要的高素质人才。第四条学生综合素质测评工作在学校统一领导和部署下,由机械与电气工程学院学生工作办公室负责, 以班级为单位组织实施。第五条本细则由机械与电气工程学院学生工作办公室负责解释。第二章学生素质综合测评的程序第六条学生素质综合测评以班级为单位,每学期开展一次,学院团委学生会设审核小组,组长由学****部部长担任,组员由学****部副部长、学****部干事组成, 小组顾问由学院辅导员老师担任, 审核小组负责全院全面审核各班测评结果, 审核后负责向学院辅导员老师汇报综合测评结果以及向学生公布综合测评结果。如班级审议小组审议过程中遇到无法确定问题,可上报至学院审核小组裁决;学院审核小组如仍无法裁决,则将问题上报学院辅导员老师处理。第七条学生素质综合测评的程序 a) 学生自评与互评。每学期开学第一周,在班主任的指导下,学生对上学期本人在德、智、体等方面进行自我总结, 自己按实际情况给自己打分,写出自我鉴定。同时, 对本班级的其它每位同学在德、智、体等方面进行认真的评议,并填写《南昌工程学院学生素质综合测评学生评议表》。每位同学应主动向班级审议小组提供自己的加分证明材料。 b) 班组评议。各班设以班团干部、党员为主、并有两名普通同学组成的班级审议小组(小组成员由班团干拟定后交由班内同学以举手表决形式过半数通过) ,组长由班主任担任,副组长由班级选举产生。班级审议小组负责审议学生的总结和自我测评的情况,核实基本分、附加分和扣分等内容。附加分和扣分材料由每位同学、班级、相关主管部门及时提供。班级审议小组根据全班学生综合测评的实际评分结果排序, 得出综合测评排名及奖学金名单, 核准无误后在全班公示。班级公示无异议后班主任在电子校务—学工子系统—学生创评和资助管理—审批综合测评里录入本班综合测评结果。 c) 学院审核。班级公示无异议且完成电子校务网上综合测评结果录入工作后上报材料送学院审核小组审核。各班在规定时间内上报