文档介绍：第1单元生物和生物圈
第1章认识生物
生物:有生命现象的物体
生物与非生物的区别
非生物:没有生命现象的物体
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物的共同特征生物能排出身体内产生的废物
认识生物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
除病毒外,生物都是由细胞构成的
认识生物的方法观察法
调查法
按形态结构分:植物、动物、其他生物
生物归类法按生活环境分:陆生生物、水生生物
按用途分:作物、家禽、家畜、宠物
第2章生物圈是所有生物的家
概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称
生物圈范围: 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面、
生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等
非生物因素:光、温度、水、空气等
环境对生物的影响生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等
探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中
生物圈是所有生物的家
探究实验的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等
生物的适应性是普遍存在
生物对环境的适应和影响生物对环境是有影响的
探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度
概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体
生产者—植物
生物部分消费者—动物
细胞怎样构成生物体
组成分解者—细菌、真菌
生态系统非生物部分:阳光、空气、水等
食物链和食物网:指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的
物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
生态系统具有一定的自动调节能力
生物圈是最大多种多样的生态系统:有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统
的生态系统生物圈是一个统一的整体

第二单元生物和细胞
观察细胞的结构& 第二章细胞的生活
练习使用显微镜
显微镜的结构
显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→观察
玻片标本按存放时间分:永久的、临时的
的种类按材料分:切片、涂片、装片
临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→染色
细胞壁:保护和支持
观察植物细胞
和动物细胞
植物细胞
细胞膜:保护;控制物质进出
细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等
细胞核:储存遗传物质
细胞的结构和生活
动物细胞: 细胞膜、细胞质、细胞核
动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分),
动物细胞没有上述结构
细胞中的物质
无机物:水、无机盐、氧等
细胞的生活需要物质和能量
有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等
能量转换器
叶绿体:将光能转变成有机物中的化学能
线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用
细胞核是遗传
信息库
遗传信息在细胞核中
遗传信息的载体是DNA
染色体由DNA和蛋白质组成
细胞通过分裂
产生新细胞
细胞生长:使细胞体积增大
细胞分裂:使细胞数量增多
细胞分裂的过程:细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁
细胞分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同
第三章细胞怎样构成生物体& 第四章& 第五章
细胞分化形成组织
在发育过程中,细胞在形态、结构上