文档介绍：小学生综合素质评价手册(高年级)
小学生综合素质评价手册
（高年级试用版）
学校：
班级：
学号：
姓名：
中小学生守则（修订）
　　。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
　　。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读****惯。
　　。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
　　。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
　　。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
　　。保持言行一致，不说谎不***，借东西及时还，做到知错就改。
　　。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
　　。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
　　。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
校训
　　　　
　
班训
　　　　　　
　　　　　　　　
我的学年目标：
我的自画像
　　这就是我
　　说明：将自己最喜欢的照片贴在下面，并用文字、图片、绘画等方式介绍自己（例如格言、兴趣、爱好、最钦佩的人等）。
内容：
思想道德
我知道
（用涂画方式做选择，很清楚“★★★”，一般“★★”，不清楚“★”）
　　
关心国家大事，维护国家尊严
☆☆☆
要尊老爱幼，关爱残疾人
☆☆☆
遵守承诺
☆☆☆
要做集体的小主人
☆☆☆
要珍爱生命
☆☆☆
要讲文明
☆☆☆
要注意爱护环境
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
　　
我做到
序号
评价内容
形成性评价
第一次
第二次
1
经常收听、收看新闻，关心时事
　☆☆☆
　☆☆☆
2
尊敬老人，关心他人
　☆☆☆
　☆☆☆
3
乘车、购物主动排队
　☆☆☆
　☆☆☆
4
答应别人的事要努力做到
　☆☆☆
　☆☆☆
5
能为班集体建设提出合理建议
　☆☆☆
　☆☆☆
6
不去网吧等未成年人禁止入内的场所
　☆☆☆
　☆☆☆
7
主动使用文明用语
　☆☆☆
　☆☆☆
8
保护环境
　☆☆☆
　☆☆☆
9
　☆☆☆
　☆☆☆
10
　☆☆☆
　☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆，认为一般涂☆☆，认为还需要努力涂☆　
我对自己最满意的一件事情：