7、不挑食,不偏食.doc

文档介绍：第周课题7 、不挑食,不偏食教学目标 1 、了解很多疾病都是由饮食不卫生引起的。 2 、通过学****让学生知道吃东西时应注意的问题。 3 、培养学生良好的饮食****惯。教学重难点哪些是不卫生的教学准备挂图实物课时安排 1 课时教学过程一、导入 1 、有的小朋友在吃饭的时候有很多菜都不吃,你们觉得这样对身体有没有好处? 2 、学生回答问题。 3 、那么我们应该怎么做呢? 4 、根据学生的回答引出课题“不挑食,不偏食”板书。二、新受课 1 、借助拼音自由读课文。 2 、教师巡示,纠正学生发音。 3 、教师带读,学生跟读。 4 、学生齐读。 5 、小组讨论这一课讲的是什么? 6 、集体讨论怎样才能不挑食,不偏食 7 、读一读课文。 8 、勾画含有丰富营养的食物。教学过程 7 、说一说人体需要那些营养,身体才能健康成长? 8 、以前有那些地方做的不好,以后如何改正? 三、想一想,议一议下图中的同学,那些****惯好,那些****惯不好?为什么? 四、小结老师每天都要检查小朋友吃饭的情况, 看一看那些小朋友做的好, 那些小朋友做的不好。板书设计 7 、不挑食,不偏食米面蛋肉大豆制品牛奶蔬菜水果教学反思