文档介绍：(二)中学高级教师任职资格评审条件 1、专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求: (1)具有本学科系统、坚实的教育理论基础和专业知识,具有一定深度和广度的相关学科知识。系统担任过 1门以上课程的讲授工作,胜任本学科各年级的循环教学,进行过学科循环教学或担任过 3届毕业班的教学工作。独立指导学生积极开展课外(实践)活动。( 2)完成规定的教学工作量和教学任务。中学教师年均完成教学工作量不少于 320 课时,职业中学专业课教师不少于 200 课时,小学教师不少于 400 课时,班主任不少于 180 课时。兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的 1/2,每学期听课不少于 30节;校级领导年均教学工作量不少于专任教师的 1 / 3,每学期听课不少于 20节。(3)具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验,能熟练运用现代化教学手段,采用科学的教学方法进行教学,是本学科公认的教学骨干。教学效果显著(任现职以来至少 2年为优秀)。讲授过县级以上公开课、示范课等,获得优良以上等次。( 4)具有先进的教育理念,积极实施素质教育,因材施教,注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要,积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风, 在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。(5)积极参加教育教学研究、教学(课程)改革实验和校本教材开发研究,并在其中发挥组织领导和骨干作用,具有较强的教科研能力。指导和培养青年教师成效显著,是学校骨干教师。农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上( 破格申报人员具备 4 条以上),其中 1、2 条中必须具备 1条以上: ( 1)讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课,或 2次以上县以上教育部门组织的优质课(均获县二等奖以上)、观摩课、示范课。( 2)独立撰写的教育教学研究论文刊物上发表或在市以上教育部门组织