《大学生的人际关系》.ppt

文档介绍：大学生的人际关系
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一、大学生人际关系的特点
二、影响人际交往的因素
三、人际交往障碍及其原因
四、人际交往障碍的调适与辅导
本讲要点
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第一部分大学生人际交往的特点
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有助于大学生学****知识。
有助于大学生个性的完善。
有助于大学生身心健康。
一、人际交往的意义
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二、人际关系的构成
1、认知：个体对人际关系状况的认识
2、情感：个体对交往的体验以及
对交往现状的满意程度
3、行为：交往的外显表现
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主体意识强，讲求平等。
富于理想，期待较高。
重义轻利，情感色彩重。
封闭性减弱，开放性增强。
单一性减弱，复杂性增强。
合作性减弱，竞争性增强。
三、大学生人际关系的基本特点
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四、人际关系的几种行为模式
由管理、指导、教育关系形成的服从行为。
由赞同、相似、合作所形成的协作、友好、吸引行为。
由害羞、敏感等导致的冷淡行为。
由多疑、厌倦等导致的不信任行为。
由年龄、性格、文化等造成的排斥行为。
由嫉妒、毁谤、责骂、利益冲突所导致的敌对行为。
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人际关系的状况之一
态度、信念、价值观、
人生观的相似性吸引
空间距离靠近的
接近性吸引
以物质需要和精神需要
为满足的报尝性吸引
以体态、仪表举止
为主的仪表性吸引
人际吸引
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人际关系的状况之二
人际排斥
年龄障碍
社会障碍
职业障碍
阶层障碍
认识障碍
情感障碍
性格障碍
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人际关系状况之三
人际冲突
利益冲突
感情冲突
工作冲突
观点冲突
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