文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
定向运动在南京高校开展现状分析与对策研究
姓名:张芸
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:李文辉
20100515
摘要年拢逃拷烫逡誟盼募度ü胀ǜ叩妊L逵纬教学指导纲要》中提出,现代高校体育课程应实现“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应个领域目标。《纲要》中还提出在全国高等学校的体育课程中开发自然资源,因时、因地制宜的开发利用各种课程资源,开展野外生存,生活方面的教育与训练。此外,教育部于年掠窒路⒘恕度ü普通高等学校体育教育本科专业课程方案》。《方案》中定向运动被列为体育教育本科专业“必修课程的主干课程之一⒕龆ù晷卵昕J荚谌ü胀高等学校体育教育本科专业中实施。定向运动不仅可以增强学生体质,培养学生独立分析、解决问题的能力,而且还能培养学生的吃苦耐劳、心理素质、团队合作精神等综合素质。南京的高校特别适合定向运动的开展,不少学校已经开展了定向运动教学,但也有很多学校未开展此项目,对定向运动在南京高校开展现状的研究目前还没有。本文通过文献资料查询、专家访谈、问卷调查和数理统计等方法进行研究,弄清定向运动在南京高校中发展现状:定向运动在南京高校中的开展目前正处于快速发展阶段,越来越多的高校已开展或正准备开展此项运动,可谓前景广阔,但是定向运动在南京高校的开展还很不平衡。通过对上述现状进行研究分析,对制约定向运动的进一步发展的因素作了一定的探索,主要因素是领导的重视程度不够、没有相关的政策法规、缺乏场地器材、缺乏专业的师资队伍、教材不够规范、经费缺乏,以及宣传力度不够等。并结合定向运动开展比较好的高校,就定向运动在南京高校更好开展提出相应的对策和相关建议:提高领导的重视程度以及政策的制定:加快各高校定向运动师资培训工作;加大定向运动的宣传:学校与社会协作开展定向运动;教材的规范化:定向运动场地器材的不断完善。同时探讨了定向运动在高校中的开展形式,为未开展此项运动的学校提供相对可行的实施方案。通过研究,为定向运动在南京高校开展提供比较详实、可信的数据和相对可行的建议,为教育部门和学校领导作决策时提供一定的参考,可以为大学体育教学改革提供一定的信息资源,从而不断推进定向运动在南京高校的开展。
关键词:定向运动、南京高校、开展现状、对策研究摘要
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⑶把问题的提出定向运动发展的回顾定向运动是一项新兴的体育项目,在国外深受广大青少年的欢迎。作为一项运动项目,定向运动既有增进健康的作用,又可以培养青少年热爱大自然的情趣,陶冶情操。定向运动就是利用一张详细精确的地图和一个指北针,按顺序到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林、郊外、城市和公园里进行,也可在大学校园里进行。据初步了解,南京市高校在开展定向运动时还存在很大的不平衡性,有些开展定向运动比较好,也还有部分高校没有开展有关定向运动教学。本文试图通过对定向运动在南京高校开展现状的调查分析,探寻相关制约因素,并提出相应解决方案和对策,以便更好地在高校中推广定向运动。定向运动起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动。“定向运动”这个词于年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。定向运动作为一种体育项目开展是从世纪初在北欧开始的。瑞典一位名叫吉兰特的童子军领袖组织了一项名叫“寻宝游戏”的活动,以训练童子军的野外技能与体质,这次活动引起了参加者的极大兴趣,这便是定向运动的雏型,到世纪年代已在芬兰、挪威、瑞典、丹麦立足。年举行了第一次世界定向运动比赛。年拢诘ぢ笫锥几绫竟闪⒘斯定向运动联合会虺艻范苏降谋热钅浚贫艘幌盗械谋热嬖蛴爰际豕范,并决定从年开始每两年举行一次世界性比赛。成立时有成员国个,至年略诤斩辆傩械墓识;嵋樾挛盏牧礁龈绞艋峒佣钟谐稍惫个。国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一。定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。世界公园定向运动组织虺芇暝诠识向运动联合会⒉岬囊桓龉首橹K闹饕W谥技澳康木褪谴丛煲恢秩碌亩ㄏ在我国,开展定向运动最早的是香港特别行政区。年拢愀鄱ㄏ蛟硕者在各界人士的支持下成立了“香港野外定向会”。年,香港野外定向会与驻港英军及皇家警察定向会发起成立了“香港野外定向总会”,该会规定每年的月都要举行“香运动概念心.
”。定向运动传入我国内地是在年拢夥啪逵г涸诠阒白云山组织了“定向野外试验大赛啊W源耍ü芏嗟厍甲橹死嗨频谋热体育课程是嘌Э浦J段;〉幕疃纬蹋ü脑硕斡耄逖樵硕秩ぃ发展学生的个性,培养学生体育运动的兴趣,养成良好的生活方式和健康的