文档介绍：活动内容
寻找鸡蛋宝宝
活动形式
分组活动
活动目标
1、幼儿能够准确分辨不同颜色
2、锻炼幼儿的观察能力,能够根据老师
的描述找出相对应的颜色
3、幼儿能够准确说出不同颜色的名称
重点
通过情境，使幼儿提高不同颜色（红、绿、蓝）的认知能力
难点
通过颜色比较以及教师的提示，鼓励幼儿大胆并准确说出颜色名称
活动准备
儿童经验基础
对不同颜色有初步的感知
材料准备
不同颜色的海洋球若干篮、空篮若干
引导策略
白效提问
一、导入，激发幼儿的兴趣：
鸡妈妈的宝宝不见了" ：鸡妈妈坐在“房子”（倾斜的纸筒）里生蛋，结果鸡蛋（海洋球）都滚到了房子卜面，被小狐狸捡走了，鸡妈妈找不到自己的宝宝，十分着急。
二、营救鸡蛋宝宝
1、鸡妈妈丢的宝宝是红色的宝宝
2、鸡妈妈丢的宝宝还白绿色的宝宝
3、鸡妈妈丢的宝宝还白蓝色的宝宝
-小朋友有什么好办法，能帮助鸡妈妈？
——找狐狸要回来
狐狸说：他把捡来的蛋合自己的蛋放在了一起，不知道哪个才是鸡妈妈的蛋 ——鸡妈妈说她的蛋上都有记号
请小朋友做小侦探去检查狐狸的蛋,看看哪些是鸡妈妈的蛋
1、小侦探们看看狐狸家有几种颜色的鸡
蛋？（红、黄、绿、粉、蓝…）
通过比较、提小引导幼儿挑出不同颜色的鸡蛋
二、指导幼儿注意观祭，找出帖自图条的蛋，并鼓励宝宝大胆说出蛋的颜色和图案
（将鸡妈妈的玉宝送回家）
三、寻找漂亮的蛋宝宝
指导幼儿寻找贴有图案的蛋宝宝