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竞选值日班长演讲稿.doc

上传人:raojun00001 2021/7/17 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:竞选值日班长演讲稿
篇一:竞选值日班长发言稿400
竞选值日班长演讲稿
我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生。
在学校里,我上课专心,发言积极,改掉了上课做小动作的坏毛病,各门功课都不错,上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动,做操时的动作也很棒。课余时间,我很喜欢和同学们一起玩,和大家做好朋友,有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手,主动帮助老师做一些细小的工作。上学期,我还担任过一号值日班长的工作。
在家里,我每天都会七点钟准时起床,自已穿衣服,洗脸刷牙。学会了自已的事情自已做,有时,我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等;寒假里,我还跟妈妈学****了蛋炒饭,我觉得自已炒的蛋炒饭特别香!我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事,因为值日班长是帮助老师做好日常的检查工作,帮助同学们养成爱学****守纪律的好****惯,我希望通过自已和同学们的一起努力,让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。我知道自己还有一些不足,比如:下课爱跑、爱闹;以后,我会努力改掉缺点,向上学期表现最好的值日班长们学****成为一位优秀的值日班长。请大家支持我,为我投上你珍贵的一票。篇二:竞选十佳值日班长发言稿
值日班长制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级管理的制度,它对于优化班风,促进学生的全面发展有重要作用,对于发展学生个性,全面推进素质教育有重要意义。由于我们90后学生多为独生子女,常以自我为中心,缺乏集体意识 ,自我约束能力差。因此,施行值日班长制度是很有必要的。能够提高管理能力、自律意识。实行值日班长制度还可以树立每位同学对班级的主人翁意识。调动每一位同学的积极性、主动性,促进全面发展。 我在担任值日班长的一天,早上6:30,中午1:50到校。监督班级室早读纪律、内外卫生、自行车排放。记录当天的迟到、早退情况,及时向老师汇报。维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。课前提醒大家做好课前准备,静候老师上课。上课时认真投入,严于律己,下课后主动擦黑板,并监督卫生保持情况。协助体育委员督促同学们认真做好眼保健操、课间操。下午6:20到校,到校后能确保教室安静,制止校外、班外的人进入教室。认真管理晚自****纪律,督促大家学****对自****课违纪者能做好记录。能写好
“班级日记”,对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结,并写出自己的意见和建议。我认为,更好地落实值日班长制度,完善值日班长记录制度不失为一种好方法。每一位值日班长通过对他人的评价可以反
思自己的言行,将自己与其他班级成员做比较,认识都自己各个方面的优缺点。将客观评价和主观认识结合起来,提高自觉性。真实、细致的值日班长记录可以更好地使学生反思自己、检查自己行为的不足之处,还可以帮助班主任更好地了解班级。
另外,我认为在班内实行加减分量化也是很不错的方法。可以使学生对自己的行为有一定的约束和监督意识。更具体,明了地反映学生的发展状况。
做认真负责的值日班长是每一个同学应有的责任。应有高度的责任意识,我会尽自己最大的努力将班级建设成为凝聚力强、师生关系融洽、班风学风良好、具有反思精神的、朝气蓬勃、积极向上的优秀班集体。篇三:竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
大家好!今天我要竞选值日班长。
如果我是值日班长,我一定会在我管理的那一天早早到校,带领同学们一起读生字卡片,词林采撷上的词语。午休,我会管理好同学们。
如果我竞选成功,我会认真地对待这份工作。我会认真对待老师交给我的每一项任务,做好老师的小帮手。
篇二:竞选值日班长发言稿(共4篇)
篇一:竞选值日生演讲稿
竞选值日生演讲稿
各位同学,大家好!我叫 ,今天,我能站着这个讲台上,竞选值日班长,是我的莫大的荣幸。
我是一个很乐观,也很热心的人,在以前的学****生活中,我能很好的完成作业,上课认真听讲,很爱劳动,每次也很主动的打扫卫生,不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢,我自我认为,自己又能力,也有信心当好这个职位,帮老师和同学之间架起一个桥梁,我会把同学们的想法告诉老师,会把老师的意见及想法告诉同学,使我们更好的了解老师! 值日班长,也算是“一班之长”,首先要给全班的同学作出一个好的榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大家服务,作为值日班长,我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通,和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短,互补不足的地方,提高大家的积极性,和大家共同进步! 最后,我认为作为一个班的核心人物之一,应该具有一定的威信,能够严格的约束自己的一言一行,希望大家给我一次锻炼的机会,因为,我多多少少具有一些经验,我知道身当一个值日班长,该做什么,不该做什么。我一定好好表现自己的才能,把最