文档介绍：利辛五中初中部学校工作计划
2014--2015 学年度第二学期利辛五中初中部学校工作计划
一、指导思想
认真贯彻上级教育工作会议精神，以教学质
量的提高为目的，用现代教育理念引领办学方向，
坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真
务实，开拓创新，努力追求班级教师教学水平均
衡化、德育、后勤管理科学化、学校发展特色化。
狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的
稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校
和谐发展的基础，办好人民满意的教育。本学期
围绕师德建设、德育安全、后勤服务、校本培训、
课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素
质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上
新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
二、主要目标
1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，
争取多种途径、多种举措，抓好九年级的教学管
理，力争 2015 年中考取得理想的成绩。
2、加强新课程标准的培训学****努力提高教师
的综合素质。
3、扎实推进德育安全工作，强化法制建设、养
成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优
美的育人环境。
4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，
让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长
达到满意。
三、工作的基本思路
1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三
风（校风、班风、学风）”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责
任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以
九年级为重点，团结一心，众志成城，争取 2015
年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、
细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的
协调发展。
5、依法治校，以德治教，规范办学行为，加强
民主管理。
四、本学期的主要工作和措施
(一) 德育工作
1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己
育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及
时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。
2、继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会
三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教
育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作
为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。
3、对学生进行安全教育，培养学生的自我防范
意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育.
4、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题
班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶
学生情操，培养学生审美意识的作用。学生的思
想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，
班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给
学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立
正确的人生观、世界观、价值观。
5、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是
一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。
因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主
任的理论学****培养出素质高、能力强、乐于奉
献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理
方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，
心系学生，时刻关心学生的成长。
(二) 教育教学工作
1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确
备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对
教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力
的方向，不能流于形式，千篇一律，走场。
2、加大教研力度。深入开展教研活动，各教研
组要并经常开展教研活动。进一步提高课堂教学
的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学
常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水
平。
3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的硬笔
书法的学****陶冶学生的情操。促进学生的养成
教育，提高学生的审美观，通过一学期的指导，
使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。
4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其
是对九年级工作要加强指导，努力提高对学生的
服务意识。
5、强化坐班制度的管理，严格会议纪律，做到
文明执教。
6、抓好教学常规管理，实行“教案月检查”、“教
学日检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息
反馈”制度，完善“听课登记”、“作业批阅检
查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登
记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
(三) 、加强后勤工作，为学校发展保驾护航
1、认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在
第一位。
2、搞好校园文化建设，定时更换橱窗内容和班
级文化，充分渲染良好的校园文化氛围。
3、做好财产登记，严格公物管理制度，特别是
加强对桌凳的管理，实行每月检查登记制度。
4、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保
障，后勤保