文档介绍：生态平衡
习家店小学 杨老师
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学衡。
能够做一个生态瓶，研究生态平衡的问题。
知道生态平衡被破坏会造成意想不到的严重后果。
知道一些人类破坏生态平衡的危害行为。
理解保护环境就是在保护人类自己。
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生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。
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研究鹰、兔、草的生态平衡关系，
它们之间有着怎样的食物关系？
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设想食物链的一个环节发生了变化，
会发生什么现象？
（1）如果鹰少了，会发生什么现象？
（2）如果兔子少了，会发生什么现象？
（3）如果草少了，会发生什么现象？
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（1）如果鹰少了，会发生什么现象？
野兔没有了天敌，大量繁殖，破坏草场，许多青草来不及长出就被吃光，草原沙漠化。兔子没有食物会饿死、迁移。牛羊无草可吃，牧民失去收入。
（2）如果兔子少了，会发生什么现象？
如果兔少了，鹰就没了食物，就会被饿死，或被迫徙。草会疯长容易酿成火灾。
（3）如果草少了，会发生什么现象？
如果草少了，兔子、老鹰和其他畜牧的数量会锐减和饿死，牧民无处放牧，还会使土地荒漠化。
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动手
做个生态瓶，模拟生态平衡。
鱼缸养鱼
1、舀些池塘里的“绿”水，放到鱼缸里。
2、在鱼缸底部铺些沙子，栽些水草。
3、放几条小鱼到鱼缸里。
4、把鱼缸加盖，密封起来。
5、把鱼缸放到阳光直射不到的窗台上。
种小草
找一个瓶子，放些湿润的土壤进去，
栽一棵小草，然后把瓶子密封起来。
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交流
预测一下，不给鱼喂食，它可以活多久？
放更多或更大的鱼到鱼缸里，情况会怎么样？
预测一下，不打开盖，瓶子里的小草
可以活多久？
说说看，鱼缸和鱼缸里的东西，瓶子和
瓶子里的东西是如何模拟一个生态系统的？
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答：鱼缸内有适应鱼生存的生态环境，鱼缸内的鱼连同池塘里的水、沙石、水草构成了一个模拟的生态系统。
瓶子里的小草也有适应它的生存环境中，瓶子内的小草连同它周围的土壤、水分、空气、阳光构成了一个模拟的生态系统。
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自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难。
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