文档介绍：
提升英语成绩的四种阅读方法
1 快速泛读 (fastextensivereading)
平时要养成快速泛读的****惯。 这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快， 理解和掌握书中的主要内容就可以了。 要确定一个明确的
读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读 20 页，
一个学期以 18 周计算，就可以读 21 本中等厚度的书 (每本书约 120 页)。
2
计时阅读 (timedreading)
课余要养成计时阅读的****惯。 计 时阅读每次进行 5 ～ 10 分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下 “起读时间 ” (startingtime) ，阅读完毕，记下 “止读时
间 ”(finishingtime) ，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显 效果。
3
略读 (skimming)
略读又称跳读 (readingandskipping) 或浏览 (glancing) ，是一种专门的，
非常实用的快速阅读技能。 所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读， 如同从飞机上鸟瞰 (bird'seyeview) 地面上的明显标志一样， 迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读， 可跳过某些细节， 以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者 (skimmer) 的阅读速
度可以达到每分钟 3000 到 4000 个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下， 看看文章中是否有自己工作和学****需要的或自己感兴趣的资料和信息， 然后确定这篇文章是否值得细读。 在查找资料时，
如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。 “不需要高
度理解 ”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的
理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水
平，通常达到 70% 或 80% 。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均
理解率达 50% 或 60% 就可以了。
略读有下列四个特点：
以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
可以跳过某个部分或某些部分不读。
理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
(1) 要利用印刷细节 (typegraphicaldetails) ，如书或文章的标题、副标题、
小标题、斜体词、黑体词、脚注、标