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德育活动心得体会500字.doc

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文档介绍:德育活动心得体会500字
德育实践活动课程是一片广阔的沃土,等待着广大教育 工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下,加入这 支充满生机和希望的劳动大军,共同挖掘,共同探索。下面 是小编整理关于德育活动心得体会500字的文章。欢迎大家 阅读!
德育活动心得体会500字 认真学****了学校领导的讲座 之后,我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识,德育 实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一,德育实践 活动并不神秘,德育实践活动课也没那么难上。关键是认识 问题,定位问题,认识对了,定位准了,很多问题也就都迎 刃而解了。
德育实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合 性学****活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和 社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践 活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一 种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、 课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活 领域和社会领域延伸。
如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导, 将是杂乱无章的、无序的、低效的,所以要进行统筹规划。
家长和社会的理解和支持,也是德育实践活动能否顺利开展 的重要因素,因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有 关媒体、家长学校、家长会,广泛宣传德育实践活动的重要 性、必要性和特殊性,引导社会和家长了解德育实践活动不 但不会影响学生对学科课程的学****反而会因为活动增强学 生的探究创新意识,学会科学研究方法,发展综合运用知识 的能力而有益于学科课程的学****从而重视这门课程,配合 学校开好这门课程。
设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会 生活的联系,锻炼学生综合运用知识解决问题的能力,课程 改革要求教学过程中,要从“以教师教为中心”转向“以学 生学为中心”,特别是德育实践活动课程,更应该处理好“学 生主体”和"教师主导”之间的关系。
德育实践活动中的任何一个内容和阶段,教师都应该 鼓励并要求学生自主选择,主动参与,主动探究,亲身体验, 积极实践。学生为主体,并不意味着教师一味地强调学生自 主而忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活 动成功开展的基本条件,也是不可推卸的责任。让学生自主 选择不是放任不管。活动过程中,教师需要对学生进行全程 跟踪指导。
另外,德育实践活动虽是相对独立的,有自己独特的 价值,但是和其他所有课程是密切联系,相辅相成,互相促
进,互相渗透,难以割裂的。
德育实践活动课程是一片广阔的沃土,等待着广大教 育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下,加入 这支充满生机和希望的劳动大军,共同挖掘,共同探索。
德育活动心得体会500字 于我而言,“可怜天下父母 心”这句话,仿佛永远都只是书面用语,永远只在我的作文 中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文,一 边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德 育实践活动,或许我仍然这般任性。
“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然,它的 含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿 饭或者不做。然而,我想学校的用心是在于让我们从这一顿 饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我,第 一次是不情不愿,第二次觉得麻烦,第三次更是觉得厌烦透 顶。而父母,却天天,从