文档介绍：,数的范围扩大了。现在请同学们在草稿纸上任意写出3个不同种类的数。小组讨论观察小组成员所写的数,?5、、-6、-、0、3、-2、3/2、-1/2问题1:观察下面9个数,:5、3……零:0。数的分类数的分类负整数:-6、-2正分数:、3/2…..负分数:-、-1/2…..?正整数、0、负整数统称整数, ?正分数和负分数统称分数. ?整数和分数统称有理数?????????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数我们还可以按其它标准分类吗我们还可以按其它标准分类吗?????????????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数1,任意写出三个有理数,并说出是什么类型的数,::15, , -5, , , , -, -80, 15, , -5, , , , -, -80, 123, . 123, . 91?152813?正整数集合正分数集合负整数集合负分数集合…………到现在为止我们学过的数都是有理数(圆周率除外),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同。课堂小结拓展1、0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗? 22、图中两个圆圈分别表示正整数集合和整数集合、图中两个圆圈分别表示正整数集合和整数集合,,请写并填入两个圆圈的重叠部分请写并填入两个圆圈的重叠部分..你能说出这你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗个重叠部分表示什么数的集合吗??正数集合…整数集合……::-4,,0,-,15,+.-4,,0,-,15,+{正数集合{……}},,负数集合{负数集合{……}},,正整数集合{正整数集合{……}},,分数集合{分数集合{……}}