文档介绍：课题
一点通作文四年级（上）第一课《我和家人在一起》
教学目标：
能按事情发展顺序记一件事，把事情的经过写具体。      
教学重难点
这件事为什么是难忘
教学准备
教学课时
三课时
教学班级
四年级
教学过程
猜谜语导入:
猜词秀
口头表达
整理思路
一豆豆一点通：
通过读自我介绍使学生掌握写人技法
总结所学到的写作要点：
小作者只是写了一些很平常的事情，并用自己细腻的心理感受来激发读者的感受。每个读者都会被其中的真情实感深深地打动。所以写人很简单，只要写一些平常小事，并注意表现出自己的心理感受就可以了。
补充内容：抓住细节，塑造人物形象。
二豆豆大礼包。（句子的学习）
分析句子的写作角度
找出句子的修辞手法
自学词语，给词语的感情色彩归类，提出置疑，老师辅助解决。
（1）表示高兴的：喜洋洋乐呵呵笑哈哈
兴冲冲欢天喜地欢声笑语喜上眉梢
喜笑颜开微微一笑兴高采烈眉开眼笑
学生可补充，丰富学习内容。
三豆豆一点通
补充内容
小作者只是写了一些很平常的事情，并用自己细腻的心理感受来激发读者的感受。每个读者都会被其中的真情实感深深地打动。所以写人很简单，只要写一些平常小事，并注意表现出自己的心理感受就可以了。
补充内容：抓住细节，塑造人物形象。
豆豆创作园：
生朗读文章，完成“评一评”的问题，师引导感受到“父爱是含蓄的、伟大的”，从而体会作者只是单纯的叙述了生活中的一件小事，表现出自己真实的心理感受就轻易地打动了读者。
启发学生回忆一件和家人在一起时一件令自己最难忘的事，为什么难忘？
老师根据回答的情况做相应的更进一步的指导和总结：
1、同学们，在校园生活，家庭生活、社会生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。那么，哪些事情使你难忘呢？   
2、交流。适当板书。   
二、确定材料。   
1、比较事情，哪一件更难忘？   
（1）．
我亲身体验的