文档介绍：2021 年第 14 期 , 2021
总第 30 期 The Science Education Article Collects Sum
浅谈大学本科教学课程思政建设及其若干建议
刘源 1,2 吕庆燕 1,2 王志强 1,2
〔（比较医学研究院）江苏·扬州 225009；
江苏·扬州 225009〕
中图分类号：文献标识码：A DOl：.
摘要在新时代背景下，课程思政建设对于高校本科教仅仅是传授书本上的知识，更要言传身教、身体力行，帮助
学紧紧围绕立德树人的根本任务，培养社会主义合格的接学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。高校应该将立德
班人具有重要意义。总体来看，课程思政是一项长久性、系树人的成效作为检验人才培养的出发点和落脚点。要落实
统性的工程，需要各个部门和各个教学环节协同合作、形成和完成这一任务，就必须将价值观塑造和培养等隐性的思
合力，才能取得实效。该文讨论了大学本科教学课程思政建想政治教育融入专业课程课堂教学的每一个环节，与显性
设中的共性问题及可能的解决方案。的思想政治理论教育协同合作，共同构建全方位的育人体
关键词本科教学；课程思政；建议系和格局[1]。
A Brief Analysis on the Course -based Ideological and 1 课程思政建设过程中存在的障碍及共性问题
Political Construction of Undergraduate Teach