浅谈高中政治课堂教学技巧.pdf

文档介绍：政史地教学与研究
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浅谈高中政治课堂教学技巧
李杰锋
摘 要 在高中政治课的课程中 课堂提问是师生互动交流的重要方式 也是感知学生知识的主要手段 设
　 : , , 。
计合理 发人深省的适当问题通常可以唤起学生的学****兴趣 拓宽他们的思考深度 并使课堂教学显得生动而有
, , ,
效 课堂问题应围绕中心设置 启发并同时适度难度 并注意主题的注意力
。 , , 。
关键词 高中政治 课堂教学 教育要求 提问技巧
: ; ; ;
一 引言 性解释和理解 应用级问题可以检验学生是否将所
、 。
古人说 学****始于思考 思考来自怀疑 学 学的知识很好地运用 实践出真知 没有实践和应
:“ , 。” “ ,“ ”<br****贵有可疑 小小的疑问会取得很小的进步 大的 用 所学的知识就变得苍白无助
, , , 。
疑问会带来重大的进步 在教育中 问题是师生互 三 设计问题内容的技巧
。” , 、
动的基础