文档介绍：《阳光心态每一天》读书心得体会读了《阳光心态每一天》这本书我有很多的感悟。班主任的每一天,是班主任工作的一个细胞,决定班主任整个机体的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的, 需要理论与实践的紧密结合。作为班主任, 可以从勤严细实这四个方面来管理班级。一、勤是班主任工作的前提条件。正如俗语所说: 一勤天下无难事。(1) 勤接触。为了搞好班级管理, 班主任首先深入到学生中去, 多方面了解学生, 掌握学生的思想、性格等, 与学生形成融洽的师生关系和朋友关系, 多与学生交流、谈心, 加强师生之间的心灵沟通, 减少教育时的阻力, 还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。(2) 勤表扬。俗语说:数君十过,不如赏君一长。多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管理班级的目的。二、严是班主任工作的基础。俗语说严师出高徒,严是爱,松是害。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须严。严于律已、严格要求学生。同时要做到严而不厉,严而有度。三、细是班主任工作的关键。 1 、细心。做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而使学生明白老师的用心。 2 、细思。面对一些问题,学生常会犯,要不断反复地思考:为什么会出现同样的错误? 该如何来杜绝? 在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法, 从而根本上改变学生再犯的现象。 3 、细管理。针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。四、实是班主任工作的保证。班级工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处, 才能赢得学生的心。从实际出发,明确目标。办实实在在的事。另外,班主任对学生要有一颗爱心,这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说:一个好教师意味着什么? 首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交