文档介绍：第一单元
古代中國的政治家
★历史人物评说的几点基本原则
1、依据历史人物的主要活动史实;
2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下,
分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流,是否有利于社会进步和生产力的发展;
3、采取一分为二的辩证法观点;
【学法指导】
第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇
课标要求:
简述秦始皇统一六国、建立专制主义中央集权国家的主要史实.
评价秦始皇的历史功过。
秦统一六国的历史条件有哪些?
一、秦统一六国
探究一:
◆阅读与思考:
●争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”
-----贾谊《过秦论》
●商鞅相孝公,为秦开帝业。
------《论衡·书解》
●亲王嬴政广泛吸引各国贤士·····从弱小的韩国开刀,再扫除两翼····
★你从上述三则材料中得到哪些有关秦统一六国的历
史信息?
(1)客观条件:
①长期频繁的战乱,人民渴望统一,统一是历史发展的趋势。
②商鞅变法后,秦国确立封建制度,社会经济迅速发展,为秦统一奠定基础。
(2)主观条件:
①广泛吸引各国贤士
②制定正确的统一方略
(嬴政的雄才大略)
战国七雄
秦统一六国
秦
咸阳
公元前221年
(1)客观条件:
①长期频繁的战乱,人民渴望统一,统一是历史发展的趋势。
②商鞅变法后,秦国确立封建制度,社会经济迅速发展,为秦统一奠定基础。
(2)主观条件:
①广泛吸引各国贤士
②制定正确的统一方略
(嬴政的雄才大略)
先弱后强、
先近后远
“远交近攻”
二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)
1、政治上:建立专制主义中央集权制度
(1)内容:
(2)特点:
(3)影响:
①确立皇帝制度;
②中央设三公九卿;(三公名称及职责)
③地方实施郡县制度
①皇权至上,具有独断性和随意性;
②地方绝对服从中央,没有独立性;(“强干弱枝”)
③皇帝直接任免主要官吏
①巩固统一;
②加强了对人民统治,恶化了人民的处境
皇帝
三公
郡县
二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)
2、军事上:南征百越、北击匈奴,修筑长城
(蒙恬)
●意义:
拓展了疆土,奠定了中国统一多民族国家
的基本疆域。
大海
陇西
南海
长城
咸阳
东临大海
南到南海
西至陇西
北到长城
3、文化上:统一文字(小篆)
4、经济上:①统一度量衡制度
②统一货币(圆形方孔半两钱)
5、交通上:修筑以咸阳为中心的水陆交通
(驰道、直道、灵渠)
●意义:
①有利于巩固统一;
②有利于经济、文化的交流和发展
二、建立集权统一国家(巩固统一的措施)