文档介绍：28050-学前教育研究方法江苏自考-0804
2008年4月高等教育自学考试
28050学前教育研究方法
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将
其字母标号填入题干的括号内。
.专著、论文、调查报告、档案材料都属于（）
A.
.非结构性观察不包括（）

.行动研究最早的提出者、运用者是（）
•・勒温
.从某幼儿园300名幼儿家长抽取60名作为某项调查的对象，那么本调查中的样本是（）
. 300名幼儿C. 300名幼儿家长D. 60名幼儿家长
.非结构性访谈具有独到的优点是（）

.关于抽样误差和抽样偏差，说法错误的是（）

，当重复测量某一属性时，其结果也不会完全一'致

，或者随机抽样时使用的总体源有
偏差时，抽样偏差就会发生
.关于提高问卷的回答率和回答质量的措施的说法，正确的是（）
A. 一定要给予物质问题

.以为研究者认为教育应该给孩子以最大的自由和尊重。当她观察到一位老师制止了三个在教室里玩追逐游戏的孩子时,认为该老师非常不尊重孩子的自主游戏权利。引起这种情况的原因很有可能是（） ***偏见
.根据课题性质和研究目的的不同，“江苏省幼儿教师儿童调查”属
于（）

=1
Hj
10在实验研究方法中，需要我们研究人员操作的变量是

（）

，边行动边调整方案

.不属于教育研究成果评价要求的是（）

.结论与讨论的说法中错误的是（）
，并可以在相同的研究中得出相同的结论

、多维度地得出结论

.不能说明行为发生的情境和原因的观察方法是（）

15不属于教育科研成果评价的方式的是（）
A研究者自我评价
C相关行政部门评审
二、填空题（每空1分，共10分）
.作为一个完整的实验过程，实验研究的具体内容一般应包括以下组成部分：实验假设、实验被试、实验变量、、实验步骤。
.教育行为研究和园本课程发展都有强烈的实践性，都坚持