文档介绍：一帮一结对子总结——宋园园一帮一结对子活动仪式于 2008 年7月9 日启动。在启动仪式上,张晓光处长不仅指出了本次活动的宗旨“青年教师尽自己所能,给予帮扶对象(学生)经济上的支助和生活上的帮助”,而且还对帮助任务进行了详细部署。现针对仪式上所提出的“八个一”中的主要帮助内容,对自己的具体帮扶情况作如下总结。一每学期开学为帮扶对象增添一次学习用品我的帮扶对象是 07 届酒店管理专业 3 班的班长朱庆男同学。由于这位同学是我本专业的学生,从他一入学开始我就给他上过专业课,因此在启动仪式上介绍我们认识之前,我们就早已彼此认识了。在启动仪式上,我第一次为他增添了学本,希望他能够将在课堂上及课外所学到的知识一一记录下来,积累成为自己的财富。这学期开学后,我做的第一件事,就是把假期专门为他在书店买的有关调酒知识的书送给他,希望他能在自己所喜爱和感兴趣的领域中有进一步的提高和发展。二为帮扶对象过一次生日朱庆男同学的生日是 12月19 日,在他生日那天我会为他精心准备一份生日礼物,让他真正感觉到老师和学校对他的关心。三定期对帮扶对象进行心理辅导朱庆男同学成为了我的帮扶对象之后,我都定期找他本人和他的辅导员谈话。经过多次沟通,我了解到,朱庆男同学虽然有很多优点,例如对人对事非常热心;多才多艺,善于表现;思想积极,组织能力强等,但是,他的身上也有不足之处,例如过渡在乎外在而忽视内在;处理问题过于简单;遇到困难容易退缩等。尤其是在这学期的系学生会改选活动中,一心想成为系学生会主席的他,最终却被任命为系学生会副主席。面对这个残酷的现实,他有些接受不了,有一段时间,他在课堂上下表现的很消沉。为了鼓励他,我课下里曾多次找他谈心,告诉他:“位置的高低并不重要,每个位置都有每个位置的价值,对于一个人来说, 最重要的是你能否在你所处的位置上做的称职、做的出色。”经过我们的多次谈心,如今的朱庆男同学终于恢复了原来的模样,精神饱满、积极向上。经过这件事,我想,他不仅学会了承受和坚强,他更加懂得了学习和生活的意义。四带领帮扶对象进行一次社会实践作为朱庆男同学的一名专业课教师,对他的专业教育是不可忽视的。在日常的学习和生活中,我会不时向他渗透行业企业信息。为了让他了解更多的本专业知识,激起他的专业学习兴趣,我经常引导他去看著名企业的有关资料,使其逐步了解整个行业状况。我们曾经一起参观过“沈阳商贸饭店”,这是我们专业的一种认知实习。通过一年的传授和渗透,他对本专业越来越感兴趣,对自己的专业水平也越来越有信心。在本周内,我们会再到“沈阳黎明国际大酒店”、“沈阳万豪酒店”等其他酒店进行参观学习,相信我们会有更大的收获。五对帮扶对象进行一次家访到朱庆男家进行家访,已经是暑假的事了。没去家访之前我还不知道,原来朱庆男的父母早已离异,朱庆男被判给父亲抚养。父亲如今已经重新成