二年级语文教学设计.doc

文档介绍：二年级语文教学设计
课题
咏柳
课 型
新课
年级
二年级（1）班
主备人
杨军
学****br/>目标
学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。
重点
难点
正确、流利地朗读课文。背诵课文。联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。
教学
资源
课件
教学
模式
导学
教学过程
教学补改
一、检查作业，导入新课  
二、初读古诗，认读生字    
  ，边读边把课后的五个生字划出来，多读几遍，读准音。
  ，认读生字。
。  
 “咏、妆、绦”三个字。
  ，要求读通顺，读准每个字音。，请其他学生正音。
 。

三、指导朗读，了解诗意    

四、指导说句，写句   
。你们能用自己的话来赞美柳树吗?大家下去和小伙伴们互相说说柳树的样子。   
  。    
 。    
 ，只要求两三句即可。
板书设计：
咏柳

教学回顾与反思：