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上传人:cby201601 2021/7/24 文件大小:66 KB

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文档介绍

文档介绍:提高学生注意力活动方案
[活动名称] 集中我的注意力
[活动时间] 45min
[活动地点] 教室
[活动人数] 40
[活动带领者]老师
[活动目的],使学生明白集中注意力的重要性
在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉悦感。
教会学生提高注意力的方法,提高学习效率
[活动过程]
一、听音拍手 (5 min ) 课堂导入
老师依次念下列的动物名称和水果名称, 让学生听到动物名称拍一下手,听 到水果名称拍两下手。
公鸡,大老虎,苹果,梨子,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝
犯错的学生淘汰,决出前三甲颁发小奖品
器材:奖品(三个练习本)
注意事项:与学生良好互动、控制班级秩序
二、讨论会 (15 min )
1、同学们,在刚才的游戏中大家有没有发现获胜的诀窍呢 ?大家踊跃发言(集中 注意力,听清名称)
2、分享可以提高注意力的方法,写在黑板上。
注意事项:时间控制、鼓励学生发言
三、游戏棒 (15 min )
1、用“石头,剪子,布”的方法,决出轮流玩的次序。
2、第一人开始玩:把游戏棒用手握住竖在桌子上,然后突然放开,游戏棒越是 散得开越是对自己有利,最好的就是开的太阳花,是单独的一根游戏棒最好了, 只要用手指慢慢地前后左右移动,只要不碰到其他的游戏棒或者眼睛看不到其他 的游戏棒在动就可以,然后还可以继续;也可以用得到的游戏棒去挑那些散开的 棒,不过那是有难度的哦:一是要看准你要跳的棒虽然和其他棒重叠, 但是不是 凌空的;二是即便如前一步所言,挑的时候也要有一定的技巧,要眼明手快;三 是也可以用指尖慢慢轻按棒尖,等棒的另一端翘起一点,就用另一手小心翼翼去 拿。
3、那些玩的时候取到的没动的游戏棒就归他所有。等到一人玩到棒动的时候, 就依次有别的人接着玩。这样反复直到玩的游戏棒没有为止才告一段落。
4、按第四步循环玩耍,直至其他人玩到倾家荡产,棒都在一个人手里为止,那 个人就是胜利者!获胜的同学可以得到小奖品。
器材:游戏棒、奖品(练习本+铅笔)
注意事项:注意时间、控制秩序
四、训练营 (10

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