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济南市长清中学(2018级)高一数学导学案——函数(1).doc

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文档介绍:济南市长清中学〔2021级〕高一数学导学案——函数〔1〕
高一数学〔2021级〕导学案
课型:新授课 编制人: 年级主任: 班级: 姓名: 编号:010
函数〔1〕
一、学****目标:
1、理解函数的概念
2、会用集合与对应语言来刻画函数,了解构成函数的要素。
二、根底知识:
1、设集合A是一个非空数集,对于A内 ,按照确定的对应法那么f,都有 _________________与它对应,那么这种对应关系叫做集合A上的一个函数,记作 。其中x叫做 ,x的取值范围〔数值A〕叫做这个函数的 ,
2、如果自变量取值,那么由法那么f确定的值y称为_________________________,记作________或______,
所有函数值构成的集合_____________________,叫做_________________,也经常写为 。
3、因为函数的值域被 完全确定,所以确定一个函数只需要 。
4、依函数定义,要检验两个给定的变量之间是否存在函数关系,只要检验:
① ;
② 。
5、设a, b是两个实数,且a<b
〔1〕满足不等式的实数x的集合叫做闭区间,记作 。
〔2〕满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,记作 。
〔3〕满足不等式或的实数x的集合叫做半开半闭区间,分别表示为 ,其中实数a, b表示区间的两端点。
〔4〕实数集R用区间表示为_______________________.
〔5〕把满足的全体实数x的集合分别用区间表示为________________________.
6、求函数的定义域,其实质就是从函数解析式所含运算可以施行为准那么出发,列出不等式或不等式组,然后求出它们的的解集。其准那么一般有:〔1〕分式中,分母不为0. 〔2〕偶次根式中,被开方数非负.〔3〕对于要求。
三、典型例题
例1、判断

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