文档介绍：二年级上学期工作总结
二年级是向中年级过渡的关键时期， 打好二年级的写话基础， 才
能为三年级的习作起航做好准备。 今天给大家找来了二年级上学期工
作总结，希望能够帮助到大家。
二年级上学期工作总结篇一
一学年的教学工作已近尾声。这学年我任教的是二 (2)、二 (3)班
的数学 ， 在对学生情况有进一步了解， 对新工作环境也逐渐适应下，
本年度教学工作也较为顺利， 对学校分配的各项工作， 自己尽职尽责，
兢兢业业，努力去完成。现对自己的工作回顾如下：
一、认真做好每一项教学常规工作
本学年，我坚持认真备好每一节课，力求上好每一节课，认真批
改每一份作业，努力使自己做得更好。
.备课 我认真研读教材， 分析教辅 ， 做到每个知识点严抓细扣，
准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。
.上课 上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，
重视数学基本功训练， 准确把握学生的学习的动态， 采取灵活多样的
教学方法和管理方法，注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手
段， 最大限度的调动全班学生学习的主动性， 使学生全身心地投入到
学习活动中来。
注重学生的学法指导， 加强学生的基本能力的培养， 使学生会学
习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
. 批改作业
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性
" 因材施教 " ：对于较好的学生，教师点
出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力 ;
对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓
励学生独立作业的习惯， 对激发学习的兴趣取得了较好效果。 分析练
习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
.特别注重对后进生的辅导。 在教学中注意降低难度、 放缓坡度，
在课后辅导中，查缺补漏，因材施教。 逐步培养他们的学习兴趣，
提高他们的学习自信心，
二、注意学生良好学习习惯的培养。
虽然在一年级也有过一年的训练， 但是习惯需要长期培养， 并不
断提高要求。 如认真独立按时完成作业，有错自觉改正的习惯 ;书写
工整、格式规范的习惯 ;遵守课堂常规的习惯等等。
三、有效组织教学活动，提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的教师。 于是本学期我也采用一些行之有效的教学策
略，希望让学生乐意去学数学。
1、组织学生竞争，班级与班级之间竞争，同班同学与同学之间
竞争。本学期我任教的是二 (2)和二 (3)班的数学，开学第一节课就和
同学们一起制定本学期的一些上课、 作业常规， 然后就给他们每个班
100 分，并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分，在 100
分的基础上表现不好的扣分，表现好的加分，期中期末各总结一次，
到时看哪个班最棒得分最多，哪位同学最棒为班上加的分最多。
在实际的实施过程中发现效果还不错 ;课堂上也适当组织竞赛，
竞赛可以定时间而不定任务， 也可定任务而不限时间。 如在练习口算
题时，我们搞竞赛看谁做得又对又快，就限定一分钟时间，我刚说完
"开始 " ，大家就全身心投入竞赛之中。
2、在教学中，我尽量遵循学生的认知规律，努力激发学生的学
习兴趣， 充分调动学生的积极性， 注重培养学生独立学习和合作学习
的能力，侧重训练学生思维的深刻、灵活、