文档介绍：高中英语教学计划
（英语）是学生学****的一门主要课程。学校、家长和学生都非常重视。然而，很多学生觉得这很无聊，很难学。下面是我为大家整理的关于高中英语（教学计划），希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
高中（英语教学）计划1
这一学年来，本人担任高二(5-6)两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学****基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成（教育）教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个计划:
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的（兴趣）、需要、方法****惯，学****新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防（措施）。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，（复****过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生（学****英语），有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学****为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学****兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学****中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并（消化）吸收。利用一定的时间复****巩固已学知识，训练相应技能是（提高学****效率）不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练****联系起来，上课时尽量结合时事、（热点），给学生讲有关（政治）、（历史）、社会等各方面的新闻、（幽默）等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，，让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练****的复****巩固，学****效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些（英文歌曲）、电影片段，来激发学生的学****兴趣。
课后我积极参与听课，虚心向同行学****教学方法），博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣（爱好），到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜（血液）。
这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复****是一个重点，复****时我应注意到了以下几点:
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2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗****惯、人物传记、（文化）教育、社会、史地、（科技）、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3体裁多样化。包括（说明文）、（记叙文）、议（论文）、应用文等。
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一般来说，对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。
另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
高中英语教学计划2
做为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学****英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学****的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对（英语学****的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多