文档介绍：爱的付出与回报
　　时光飞逝，转眼自己已步入不惑之年，在教师这个岗位上已经奋战了将近二十个年头了。回顾这些年走过的历程，平凡而又平淡，没有轰轰烈烈的事迹，也没有鲜花和掌声。但我却有种殷实的满足感，这份满足主要是来自学生对我的赞赏和肯定，来自于学生们对我的那份深浓的尊敬与热爱。学生们爱上我的课，喜欢和我谈心、交流；每年的教师节，都会收到好多现在的和已毕业的学生的祝福。当听到已参加工作多年的学生对我说一声“老师您辛苦了，您是我最尊重的老师，您教的学生个个都是最棒的”的时候，当升入初中的学生在我的QQ中留言“老师，您是最棒的”的时候，我的眼里总是泛着幸福的泪花。学生们的肯定，不就是作为教师梦寐以求的最高荣誉吗？细细回味与学生相处的点点滴滴，还真是颇有一番心得。
　　身先垂范赢尊重
　　身正为师，学高为范。作为一名教师，必须以“身正”和“学高”来赢得学生的尊重。我始终以饱满的热情和不倦的激情投入到工作中，勤奋而又卖力。用我的热情和激情来感染学生。其次，我对课堂纪律要求特别严格，一开始上课就让学生明确课堂上什么是该做的、不该做的，并且丝毫不松懈，久而久之，学生也就养成了良好的学育人这一宗旨，在教他们知识的同时，也渗透给他们做人的道理，并言传身教，从自我做起，这一切都会对学生产生巨大的影响。
　　我知道自己距离“学高”还差得很远，但我一直在很努力地通过各种渠道提升自己。而且我的心得是：教不好学生并不是我们教师的知识水平不够，而是教学方法不太适合所有的学生。为此，我业余时间研读教育类的书籍，不断学习吸收新的教学方法，同时也会反复揣摩学生的学习心理，把复杂问题简单化，深入浅出，并且多多联系实际，让学生容易理解和接受。其次，我力求让自己的课堂轻松而愉快，幽默风趣的的语言是我讲课的最大法宝，学生的注意力和情绪都能被我紧紧地抓住，课堂上我的口号是：快乐地学习！让枯燥无趣的课堂变成学生的一种期待！我也成功地赢得了学生的尊重。
　　爱如春雨细无声
　　师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我在工作中经常提醒自己要像爱自己的孩子一样爱自己的学生。
　　周闯是一个活泼又淘气的小男孩。一天午后，他一改往日活蹦乱跳的样子，而是蔫蔫的坐在椅子上。我觉得有些不对劲儿，摸了摸他的头，很烫。于是我马上给家长打电话，可是当时正赶上春天农忙时节，家里的电话没人接。我立刻把班级安排好，让别的老师代班，自己在另外一名老师的陪同下抱着周闯去附近的诊所诊治。诊所的医生给孩子吃药，打针。孩子的病情有所好转，我才松了一口气。周闯的理想是开飞机，他说：
“老师，我长大后开飞机，只拉你一个人。”我知道他天真的话语中饱含着什么。
　　爱一个品学兼优的学生并不难，难的是爱一个双差生。但作为教师，我深知，差生更需要爱，更需要老师给予温暖。
　　曹革是我们班有名的顽劣生，上课不认真听讲，任老师说出龙叫，他也是依然自顾自地玩，毫无上进心，学习成绩很差，每次考试都是后几名。他还经常偷喝同学的饮料，偷拿同学的铅笔、橡皮，偷拿同学的零用钱。后来被同学发现，学生告诉我后，我问他为什么，他说他想要的东西奶奶一律不给他买。于是我一次次耐心的和他谈心，然后给他的奶奶打电话，奶奶无奈